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question 1

ENGLISH TEXT

When we are watching TV and see the things that are happening now, it is quite clear to alol of us that terrorism is increasing in every corner of the globe. Everyday you hear of kidnapping and car-bomb attack; it does not matter which daily newspaper you open, you will fild there the headline dealing with traumatic experience of terrorism. Many people are sometimes afraid.

Extensive studies have proved that terrorism occurs when there is social or political injustice and religious conflicts, often when one community faces discrimination. According to terrorists may bring social and/or political change. Countries such as Nigeria, Mali, Somalia, Afghanistan, Pakistan, Iraq and Syria have always been the theatre of terrorist attacks.

Further, another source of the terrorism may be the vengeance of weak people because of the bad policy of strong leaders of the word. Palpable example is what often occurs in the USA, in France and in England. September 11th , 2001 is the most destructive day in the long blood history of terrorism. It could be the most important day too, because it led the American president Bush to declare a war that would not end until every terrorist group has been found, stopped and defeated.

To prevent repeated cases of terrorism in today’s word, the government of every country ought to right and treat everybody without any racial discrimination.

QUESTION BASED ON THE TEXT

The title which best suits the third paragraph is:

  • A

    Terrorism all over word.

  • B
    Some way to avoid terrorism.
  • C

    Terrorism in muslim countries.

  • D

    Major causes of terrorism

  • E

    One more cause of terrorism.

  • F
    ABR

question 2

According to the text, president Bush was against disorder which is shown by actions such as:

  • A

    Peace.    

  • B

    Sept. 11 th event.

  • C

    terrorists. 

  • D

    Insecurity 

  • E

    .poverty

  • F
    ABR

question 3

As far the passage is concerned, the bad effect of news is that it:

 

  • A

    Causes death to people. .

  • B

    Makes low-class people unhappy.

  • C

    Frightens readers or spectators.

  • D

    Informs people about all the events.

  • E

    Brings social change.

  • F
    ABR

question 4

The ideal that terrorism is due to some reasons can be found in the paragraph (s)

  • A

    2

  • B

    1

  • C

    3

  • D

    4

  • E

    1 and 3

  • F
    ABR

question 5

The moral lesson that political leaders can draw through this passage is to:

  • A

    be in power endlessly.

  • B

    go on with injustice.

  • C

    take care of minor tribal groups

  • D

    neglect people living conditions

  • E

    disagree with major political parties.

  • F
    ABR

question 6

Indicate the right associations (C) of the words is column (A) with their meanings in column (B).

A                                                       B

blood                                             act of treating people unfairly 

discrimination                                large print at the top in a newspaper

kidnap                                           planned course of actions based on particular  

policy                                             planned course of actions based on particular              

                                                               principles. e.g.: plan of government

terrorism                                         . take away so as to ask money for returning him

                                                         . red liquid in the body

                                                          act of bringing change in the government by killing                              

  • A
    1. 1c, 2f, 3e, 4b, 5b.

     

  • B

    1e, 2a, 3d, 4c, 5f,

  • C

    , 1e, 2c, 3a, 4d, 5f.

  • D

    1b, 2a, 3c, 4f, 5d

  • E

     1a, 2d, 3c, 4e, 5b.

  • F
    ABR

question 7

Questions out of the text

Fill in the missing words, to complete the sentences 7, 8 and 9.

… Tanganyika Lake is in … east of DRC.

  • A

    ⦲- the

  • B

    The – a

  • C

    A- the

  • D

    An- the

  • E

    . The – the

  • F
    ABR

question 8

The old man … lives here is very naughty.

 

  • A

    To whom

  • B

    . whom

  • C

    . whose

  • D

    . That

  • E

    . Who

  • F
    ABR

question 9

Our apartment is … 25 kitantu street, Kinshasa

  • A

    On

  • B

    . at      

  • C

    from

  • D

    for      

  • E

    in  

  • F
    ABR

question 10

TEXTE FRANÇAIS

Sommes-nous vraiment à l’aube de la quatrième révolution industrielle ? Une certitude au moins : les technologies de l’information vont continuer à se développer et à provoquer des bouleversements dans notre façon de vivre, de travailler et de consommer.

Ordinateurs et téléphones, en particulier, seront toujours là en 2050. Mai dans des versions plus performantes, moins chères, moins gourmandes en énergie, plus petites. Le moindre objet quotidien sera « intelligent » et connecté à un réseau de communication. La grande difficulté technique actuelle est de parvenir physiquement à faire tenir plus de transistors dans une puce pour augmenter le nombre d’informations traitées simultanément. (…..)

….. Moins futuriste, internet aussi va envahir le quotidien, essentiellement via le téléphone mobile. Un processus déjà bien entamé mais dont on commence à peine à mesurer certaines conséquences : aujourd’hui, c’est par internet que les habitants des pays pauvres candidats à l’immigration découvrent le mode de vie occidental … par internet toujours que les mouvements inconnus parviennent à fédérer en quelques jours quelques milliers ou quelques millions de pétitionnaires ou des manifestants autour de des thèmes sociaux, environnementaux ou politiques (….)

…. Il faut s’habituer à cette idée : l’intelligence artificielle avance à pas de géants.

Les machines ne se retourneront peut-être pas contre nous mais, dans peu de temps, on dialoguera avec des appareils électroniques de façon aussi naturelle qu’avec un être humain. Le dispositif Siri, qui permet de poser question à son iPhone, n’est qu’un début. Evidemment, cela posera la question de la place des humains dans l’économie et le processus de production. Il faudra dans l’avenir, c’est une évidence, de moins en moins d’employés pour réaliser une tâche précise, alors que la population mondiale va continuer à augmenter (…) Le travail salarié ou non  risque de ne plus être la norme bien longtemps, et les débats autour du revenu universel ne vont faire que s’amplifier.

La « quatrième révolution industrielle » va bouleverser nos modes de vie, sans doute plus profondément encore que ne l’ont fait les trois précédentes.

Jihâd GILLON et Olivier MARBOT « La Revue »N°65-66, Juillet- Août 2016

QUESTION SUR LE TEXTE

Le titre qui convient à ce texte est :

  • A

    Des innovations technologiques.

  • B

    L’impact des nouvelles technologies

  • C

    La révolution technologique.

  • D

    Les technologies de l’information.

  • E

    Les technologies innovantes.

  • F
    ABR

question 11

Indiquez le degré de signification exprimé par adjectif qualificatif dans la phrase :

« Ordinateurs et téléphones … seront toujours là en 2050. Mais dans des versions moins chères, moins gourmandes en énergie … ». ( §2, 1-2) 

  • A

    Comparatif d’égalité.

  • B

    Comparatif d’infériorité.

  • C

    Comparatif de supériorité.

  • D

    Superlatif absolu.

  • E

    Superlatif relatif d’infériorité.

     

  • F
    ABR

question 12

Indiquez la proposition conforme à l’idée des auteurs.

 

  • A

    La révolution industrielle sera à la base des inégalités entre Etats.

     

  • B

    Les objets électroniques seront mal utilisés dans les pays pauvres..

  • C

     Les technologies de l’information seront plus précises

  • D

    Les technologies de l’information feront partie de notre quotidien

  • E

    L’essor démographique sera un frein au développement.

  • F
    ABR

question 13

Dans la phrase : « Sommes-nous vraiment à l’aube de la quatrième révolution industrielle ? » (§1, 1), l’expression soulignée signifie :

  • A

    très tôt.

  • B

    invraisemblablement.

  • C

    probablement ;

  • D

    rapidement.

  • E
    très peu
  • F
    ABR

question 14

L’obstacle majeur au décollage de la révolution industrielle est :

 

  • A

    l’accroissement de l’émigration.

  • B

    le bouleversement profond de modes de vie.

  • C

    l’envahissement des objets électroniques au quotidien

  • D

    le développement des technologies de l’information.

  • E

    l’intégration de plusieurs transistors dans une puce

  • F
    ABR

question 15

Indiquez le facteur déterminant du bouleversement technologique de la révolution industrielle.

  • A

    Le chômage et l’augmentation de la population mondiale.

  • B

    La communication de l’homme avec la machine.

  • C

    La fédération des manifestations autour de thèmes sociaux.

  • D

    Le remplacement de l’homme par la machine.

     

  • E

    Le retournement des machines contre l’homme

  • F
    ABR

question 16

Indiquez la nature grammaticale du mot souligné dans la phase : « … des mouvements inconnus parviennent à fédérer … en quelques jours … de pétitionnaires autours des thèmes sociaux … » (§3, 5-7) 

 

  • A

    Adjectif indéfini.

  • B

    Adjectif qualificatif.

  • C
    Adverbe de temps
  • D

    Conjonction  de subordination.

  • E

    Pronom relatif. 

  • F
    ABR

question 17

QUESTION HORS TEXTE

Indiquez la proposition dans laquelle la subordonnée est un complément d’agent.

 

  • A

    Comme cette femme est sans force, elle s’est assise par terre.

  • B

    Des gens travaillent la nuit, pendant que nous dormons.

  • C

    Les honneurs ne sont pas toujours obtenus par qui les a mérités.

  • D

    J’accomplirai mon devoir quoi qu’il arrive.

  • E

    Ma sœur est si timide qu’elle bégaye en parlent.

  • F
    ABR

question 18

Dans la phrase : « Une conscience qui n’a rien à se reprocher …. », la proposition relative soulignée peut être remplacée par l’adjectif :

 

  • A

    apathique.

  • B

    . impassible

  • C

    intègre

  • D

    opiniâtre

  • E

    rétif

  • F
    ABR

question 19

Indiquez la proposition où le mot « tout » est un adjectif qualificatif.

  • A

    Cette petite veut tout comprendre.

     

  • B

    Ma sœur est toute satisfaite de son exploit.

  • C

    Mon professeur a lu tout MUDIMBE.

  • D

    Nos habitudes morales font le tout de notre caractère.

  • E

    Tous ceux qui ont visité la RDC en ont admiré les beautés

  • F
    ABR

question 20

Indiquez la figure de style contenue dans la phrase «  les gens qui ne rient jamais ne sont pas des gens sérieux ».

 

  • A

    Comparaison. 

  • B

    . Ellipse

  • C

    Métaphore          

  • D

    Oxymore

  • E

    .Paradoxe

  • F
    ABR

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