BRANCHES

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question 1

La fin ultime de l'enseignement est:

  • A

    L'objectif pédagogique

  • B

    Le but utilitaire de l'enseignement

  • C

    La finalité de l'enseignement

  • D

    Le programme national de l'enseignement

  • E

    Le but formel de l'enseignement

  • F
    ABR

question 2

Indiquez les fiches destinées à remédier rapidement et d'une façon efficace aux erreurs particulières des élèves selon Dottrens.

  • A

    Le dessin schématique

  • B

    Les fiches de récupération

  • C

    Le livre du maître

  • D

    Les fiches d'application

  • E

    Les fiches de développement

  • F
    ABR

question 3

Le principe d'enseignement qui permet au maître de référer pour élaborer les prévisions des matières est le principe:

  • A

    D'actualité

  • B

    De contact social

  • C

    De coordination

  • D

    De globalisation

  • E

    De motivation

  • F
    ABR

question 4

Indiquez le procédé pour la préparation à la vie en tenant compte de l'approche genre.

  • A

    La coéducation 

  • B

    La manipulation de machines

  • C

    Le procédé la Martinière

  • D

    Les examens

  • E

    Le syllabus

  • F
    ABR

question 5

L'enseignant doit connaître parfaitement les innovations pédagogiques et les différentes approches pédagogiques. Pour cela il doit réaliser la préparation dite:

  • A

    Didactique

  • B

    Matérielle

  • C

    Psychologique

  • D

    Scientifique

  • E

    Sur le tas

  • F
    ABR

question 6

Voici un objectif opérationnel d'une leçon d'éducation pour la santé et l'environnement :

" A la fin de la leçon , l'élève de la 3ème A sera capable de citer les trois groupes d'aliments endéans trois minutes"

Indiquez à quoi renvoie le chiffre 4.

  • A

    Le comportement (verbe d'action)

  • B

    Les critères d'évaluation

  • C

    Le produit (résultat)du comportement

  • D

    Le sujet

  • E

    Les conditions de réalisations

  • F
    ABR

question 7

Indiquez la sous-branche qui développe,par écrit, un sujet ou un thème de manière étendue.

  • A

    L'analyse

  • B

    L'orthographe

  • C

    La récitation

  • D

    La rédaction

  • E

    Le vocabulaire

  • F
    ABR

question 8

La lecture qui vise à lire le plus rapidement possible, sans hésitation, ni heurts tout en respectant la ponctuation, les pauses, les liaisons ou articulations est la lecture :

  • A

    À haute voix

  • B

    Élémentaire

  • C

    Expliquée

  • D

    Expressive

  • E

    Silencieuse

  • F
    ABR

question 9

Indiquez l'opération concrète qui concerne le quadruple

  • A

  • B

  • C

  • D

  • E

  • F
    ABR

question 10

Indiquez l'objectif général de l'enseignement de chant et de musique :

  • A

    Écrire correctement et lisiblement les mots, les phrases.

  • B

    Développer l'esprit d'observation et d'imagination créatrice.

  • C

    Développer les aptitudes sensorielles.

  • D

    Développer ses facultés intellectuelles et ses qualités morales.

  • E

    Résoudre les problèmes de la vie courante.

  • F
    ABR

question 11

L'activité instinctive du poussin qui picore au sortir de l'œuf est dite :

  • A

    Aveugle et irréfléchie

  • B

    Utile

  • C

    Innée

  • D

    Invariable

  • E

    Spécifique et uniforme

  • F
    ABR

question 12

Indiquez le phénomène psychologique qui explique le comportement d'une personne occupée à lire une histoire passionnante et qui n'entend pas qu'on l'appelle.

  • A

    L'attention

  • B

    L'habitude

  • C

    La volonté

  • D

    Les réflexes

  • E

    Le tropisme

  • F
    ABR

question 13

La sensibilité qui nous renseigne sur l'état de nos muscles, par exemple la sensation de fatigue est la sensibilité :

  • A

    Auditive

  • B

    Intéroceptive

  • C

    Gustative

  • D

    Olfactive

  • E

    Tactile

  • F
    ABR

question 14

L'élément affectif d'apprentissage qui détermine le degré de participation du sujet relève de la loi :

  • A

    D'inhibition

  • B

    De l'effet

  • C

    De l'exercice

  • D

    De motivation

  • E

    De programmation des activités

  • F
    ABR

question 15

L'instrument technologique comme la caméra, l'enregistreur peut être d'une grande utilité lorsqu'on utilise les méthodes appelées :

  • A

    D'observation

  • B

    Statistiques

  • C

    Des enquêtes

  • D

    Cliniques

  • E

    Des tests

  • F
    ABR

question 16

Indiquez dans la classification de Le Senne, la valeur dominante du sentimental (EnAS).

  • A

    L'intimité

  • B

    Le succès social

  • C

    L'action

  • D

    La loi

  • E

    La tranquillité

  • F
    ABR

question 17

Indiquez les limites de variation du Q.I d'un sujet à un âge donné qui est égal à 150.

  • A

    116,7 et 125,7

  • B

    146,7 et 155,7

  • C

    126,7 et 135,7

  • D

    156,7 et 165,7

  • E

    136,7 et 145,7

  • F
    ABR

question 18

Indiquez l'élément correspondant à l'activité de l'enfant qui croit que tout ce qu'il pense existe.

  • A

    L'artificialisme

  • B

    L'animisme

  • C

    Le syncrétisme enfantin

  • D

    Le pointillisme

  • E

    Le réalisme intellectuel

  • F
    ABR

question 19

Indiquez la tendance de l'enfant à répéter les sons et les mouvements perçus.

  • A

    L'imitation

  • B

    L'echolalie

  • C

    La babillage

  • D

    Le cri

  • E

    Les gestes

  • F
    ABR

question 20

La période du stade de dessin qualifié de la présentation complète se situe :

  • A

    Entre 2 et 3 ans 

  • B

    Entre 10 et 12 ans

  • C

    Entre 3 1/2 et 5 ans 

  • D

    à 5ans 

  • E

    à 8ans

  • F
    ABR

question 21

La théorie qui soutient que les comportements sont appris et ils le sont dès la naissance est la théorie :

  • A

    Psychanalytique

  • B

    Maturationniste

  • C

    Matérialiste

  • D

    Constructive

  • E

    Behavioriste

  • F
    ABR

question 22

Indiquez l'année de la création par le ministre Buisseret de l'Université Officielle du Congo (U.O.C).

  • A

    1945

  • B

    1958

  • C

    1954

  • D

    1956

  • E

    1963

  • F
    ABR

question 23

Indiquez le pionnier de la pédagogie,qui est à l'origine de méthodes d'enseignement novatrices.

  • A

    Binet

  • B

    Durkheim

  • C

    Freinet

  • D

    Montessori

  • E

    Platon

  • F
    ABR

question 24

L'éducation qui vise à exercer et meubler la mémoire de l'enfant par différentes leçons est dite :

  • A

    Intellectuelle

  • B

    Morale

  • C

    Physique

  • D

    Spirituelle

  • E

    Sociale

  • F
    ABR

question 25

Indiquez le milieu qui assure la protection et la sécurité des personnes et leurs biens.

  • A

    Le milieu familial

  • B

    Le milieu professionnel

  • C

    Le milieu religieux

  • D

    La société ou l'état

  • E

    Le milieu scolaire

  • F
    ABR

question 26

Indiquez l'élément qui ne concerne pas l'instituteur en milieu rural.

  • A

    Collaboration pour l'organisation des émissions radiophoniques

  • B

    Donner des conseils pour l'amélioration de l'alimentation

  • C

    Informer la population sur la nécessité de la vaccination,de l'accouchement à la maternité

  • D

    Mettre en contact les paysans et les agronomes

  • E

    Transmettre et expliquer des consignes émanant des autorités

  • F
    ABR

question 27

La pensée pédagogique ci-après :"Qu'on adapte l'élève à son milieu et qu'on lui apprenne à travailler en commun pour le bien de l'ensemble", relève de l'idéal éducatif appelé :

  • A

    Individualisme

  • B

    Intellectualisme

  • C

    Nationalisme

  • D

    Pragmatisme

  • E

    Sociologisme

  • F
    ABR

question 28

Indiquez la branche qui vise à identifier les lacunes, les erreurs dans une matière enseignée et à envisager des moyens efficaces pour le corriger.

  • A

    Andragogie

  • B

    Docimologie

  • C

    Pédagogie corrective

  • D

    Pédagogie comparée

  • E

    Pédagogie par objectif

  • F
    ABR

question 29

Indiquez la sanction qui concerne principalement les élèves qui n'ont pas appris leurs leçons ou qui ont bâclé leurs devoirs.

  • A

    L'exclusion temporaire

  • B

    La réprimande

  • C

    La retenue après la classe

  • D

    Le renvoie définitif

  • E

    Les punitions matérielles

  • F
    ABR

question 30

Une discipline basée sur des récompenses plus que sur des punitions est dite :

  • A

    Bienveillante

  • B

    Constante

  • C

    Ferme

  • D

    Souple

  • E

    Prévoyante

  • F
    ABR

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