Organisation du monde vivant

Organisation du monde vivant

Anatomie. 39 fois. 2019-10-08 11:16:59(08-10-2019)

Compétence : Après avoir réalisé l’ensemble des activités proposées, l’élève sera capable de traiter avec succès et de manière acceptable, les situations faisant appel à des savoirs essentiels de la catégorie Exemple d’une situation : Après une séance d’observation microscopique, les élèves de la 7è année EB du Lycée NAKIHINGA éprouvent d’é...

classe 7ème Anatomie Secondaire Général Cycle d'Orientation (C.O) Science de la Vie et de la Terre Science

Organisation du monde vivant

Organisation du monde vivant

Anatomie. 41 fois. 2019-10-08 11:15:22(08-10-2019)

Compétence : Après avoir réalisé l’ensemble des activités proposées, l’élève sera capable de traiter avec succès et de manière acceptable, les situations faisant appel à des savoirs essentiels de la catégorie Exemple d’une situation : Après une séance d’observation microscopique, les élèves de la 7è année EB du Lycée NAKIHINGA éprouvent d’é...

classe 7ème Anatomie Secondaire Général Cycle d'Orientation (C.O) Science de la Vie et de la Terre Science

Organisation du monde  vivant

Organisation du monde vivant

Anatomie. 44 fois. 2019-10-08 11:14:03(08-10-2019)

Compétence : Après avoir réalisé l’ensemble des activités proposées, l’élève sera capable de traiter avec succès et de manière acceptable, les situations faisant appel à des savoirs essentiels de la catégorie Exemple d’une situation : Après une séance d’observation microscopique, les élèves de la 7è année EB du Lycée NAKIHINGA éprouvent d’é...

classe 7ème Anatomie Secondaire Général Cycle d'Orientation (C.O) Science de la Vie et de la Terre Science

Organisation du monde vivant

Organisation du monde vivant

Anatomie. 50 fois. 2019-10-08 11:13:07(08-10-2019)

Compétence : Après avoir réalisé l’ensemble des activités proposées, l’élève sera capable de traiter avec succès et de manière acceptable, les situations faisant appel à des savoirs essentiels de la catégorie Exemple d’une situation : Après une séance d’observation microscopique, les élèves de la 7è année EB du Lycée NAKIHINGA éprouvent d’éno...

classe 7ème Anatomie Secondaire Général Cycle d'Orientation (C.O) Science de la Vie et de la Terre Science

Système ou appareil circulatoire

Système ou appareil circulatoire

Anatomie. 47 fois. 2019-10-04 17:12:06(04-10-2019)

A la fin de la leçon l'élèves sera capable de distinguer les différents organes qui compose le système circulatoire et de comprendre le rôle de ce système

classe 5ème Anatomie Nutrition Technique Science de la Vie et de la Terre Science

Le sang

Le sang

Anatomie. 213 fois. 2019-10-02 16:17:19(02-10-2019)

A la fin de la leçon les élèves seront capable de distinguer le sang à d’autres substances organique,connaitre le rôle du sang dans l’organisme ,sa composition

classe 5ème Anatomie Nutrition Technique Science de la Vie et de la Terre Science

Les vaisseaux sanguins

Les vaisseaux sanguins

Anatomie. 53 fois. 2019-10-02 16:51:59(02-10-2019)

A la fin de la leçon, les élèves seront capable de différencier les veines et les artères capillaire,connaitre le rôle de chacune d’elle

classe 5ème Anatomie Nutrition Technique Science de la Vie et de la Terre Science

La grande et la petite circulation

La grande et la petite circulation

Anatomie. 65 fois. 2019-10-05 15:30:28(05-10-2019)

A la fin de la leçon, l'élève sera capables de distinguer la glande circulation et la petite circulation

classe 5ème Anatomie Vétérinaire Technique Science de la Vie et de la Terre Science

La petite circulation

La petite circulation

Anatomie. 47 fois. 2019-10-02 13:54:43(02-10-2019)

Après avoir suivi les enseignements, les élèves seront capables de bien connaitre le trajet que suit le sang

classe 5ème Anatomie Nutrition Technique Science de la Vie et de la Terre Science

Organisation du monde vivant

Organisation du monde vivant

Anatomie. 38 fois. 2019-10-09 13:23:12(09-10-2019)

Après avoir réalisé l’ensemble des activités proposées, l’élève sera capable de traiter avec succès et de manière acceptable, les situations faisant appel à des savoirs essentiels de la catégorie

classe 7ème Anatomie Secondaire Général Cycle d'Orientation (C.O) Science de la Vie et de la Terre Science