Validé


Domaine :
Science
Sous domaine :
Science de la Vie et de la Terre
Section :
PĂ©dagogie
Option :
Pédagogie Générale
Discipline :
Psychologie
Classe :
3ème

Auteur :
Kapoyi Amos
RĂ©ference :
P.N. Page.18

Matériel didactique :
Tableau noir,craies
Objectif opérationnel :
A l’issue de cette séquence d’apprentissage, l’élève sera capable de définir les tropismes et différencier les sortes.

Activité initiale

Rappel

Le système nerveux est considéré comme un gouvernement, coordinateur de notre corps.

Motivation

Si les plantes dirigent leurs tiges vers la lumière et leurs racines vers le centre de la terre, on parle du tropisme.

Annonce du sujet

Aujourd'hui nous allons étudier les tropismes. 

Activité principale

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