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Le périmètre du triangle
Matériel didactique : Croquis
Objectif opérationnel : Au terme de cette séquence didactique les apprenants seront capables de reconnaître,distinguer,calculer et trouver le cotés du triangle.

Rappel

Qu'avons -nous étudié la fois passée en géométrie ? Qu'est-ce qu 'un triangle ?

Rappel

 La fois passée en géométrie nous avons étudié le triangle. Le triangle est une figure géométrique qui a 3 cotés et 3 angles droits.

Motivation

Le maître  attire l'attention des élèves et présente une équerre.

Qu'est -ce que vous venez d'observer? Quelle est sa forme et comment appelle-t-on l'ensemble de tout les cotés?

Motivation

Observation libre et dirigée au tableau par le maître. 

Nous venons d'observer l'équerre. Elle a la forme du triangle ,le périmètre est l'ensemble des cotés.

Annonce du sujet

Qu'allons-nous  étudier aujourd'hui en géométrie ?

Annonce du sujet

Aujourd'hui en géométrie nous allons étudier le périmètre du triangle.

Le triangle a combien de cotés ? Quelle est la formule pour calculer le périmètre du triangle ? Pourquoi calculer le cotés 3 fois ?

Le triangle a 3 cotés .Pour calculer le périmètre du triangle on additionne les 3 cotés( C+C+C ) parce que le triangle a 3 cotés et le périmètre est la somme de ces cotés.

Qu'est-ce que nous venons d'étudier en géométrie ?

Aujourd'hui en géométrie nous avons étudié le périmètre du triangle et le nombre de cotés.

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