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La consonne D d,F f,R r
Matériel didactique : Dessin au tableau
Objectif opérationnel : A la fin de cette séquence didactique, l'élève devra être capable de former les syllabes de mots et de les lire.

Rappel

Le maitre fait lire les apprenants à partir du tableau

  • Le maitre est allé à limeté
  • Anne a été à Lomami
  • Pamela amène Nathalie à Nil

Rappel

Lecture des apprenants sous la direction du maitre.

  • Le maitre est allé à Limeté
  • Anne a été à Lomami,
  • Pamela amène Nathalie à Nil

Motivation

Quelles sont les lettres alphabétiques soulignées dans cette phrase ?

A la recréation, je dois faire mon tp.

Motivation

Les lettres soulignées sont r, f, d

Annonce du sujet

Quelle est la leçon du jour ?

Annonce du sujet

Nous étudions la consonne D d,F f,R r.

 Le maitre sollicite l'aide des élèves pour former les syllabes

  • d=  da de di du do                                           
  • f =  fa fo fe fi fu                                                     
  • r = ra re ri ru ro

Les élèves suivent avec attention la lecture et font la lecture en même temps puis individuellement.

  • d=  da de di du do                                           
  • f =  fa fo fe fi fu                                                     
  • r = ra re ri ru ro

Que venons-nous d'étudier en français lecture aujourd'hui ?

Nous venons d'étudier la consonne D d,F f,R r.

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