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Domaine Langue Sous domaine Langue
Section Cycle d'Orientation (C.O) Option Secondaire Général
Discipline Français Classe 7ème
Matériel didactique Tableau noir,craies de couleur et blanche Auteur Dalia Ngalula Londa
Objectif opérationnel A l'issue de cette leçon, l'élève sera capable d'employer l'interrogation dans son langage.
Réference Parler pour communiquer page 13
Activité initiale

Rappel

La fois passée nous avons étudié le texte: je cherche papa Kitamina.

Papa KItamina est l'ami de papa Paulin.

Motivation

Les élèves observent et lisent 

Soit les phrases: 

1.Qu'est-ce que je peux faire pour vous?

2. Tu es le fils de mon ami Paulin?

Nous remarquons la  présence du mot interrogatif et du point d'interrogation.

Annonce du sujet

Aujourd'hui en français, nous allons étudier l'emploi de l'interrogation.

Activité principale

Retenons qu'il  y'a plusieurs manières  de poser des questions:

1.L'intonation

Exemple :- Tu es le fils de mon ami Paulin?

                - Elle est morte?

               - Paul est parti?

               - Ils mangent?

2. Qui,Quand,Pourquoi...

     Exemple : Qui êtes-vous?

                      Quand es-tu arrivé, Mukanya?

                     Pourquoi ce matin?

3. Qu'est- ce que +sujet +verbe

     Exemple : Qu'est ce que je peux faire pour vous?

                      Qu'est- ce que nous avons étudié?

 

4. Inversion du sujet

Exemple : -As-tu vu le fils de mon ami Paulin?

                 -Est-tu malade?

                 -Avez-vous mangé?

Synthèse

Nous venons d'étudier l'emploi de l'interrogation

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