Validé


Domaine :
Science
Sous domaine :
Mathématiques
Section :
Technique
Option :
Commerciale & Gestion
Discipline :
Algèbre
Classe :
4ème

Auteur :
Cibambe Kantole Frederic
RĂ©ference :
Bibliographie : KAYEMBE et Cie, Maîtriser les maths 4, Programme de math 2005, page 68.

Matériel didactique :
Table de multiplication
Objectif opérationnel :
A la fin de la leçon, l'élève sera capable de définir, calculer et énoncer des problèmes liés à la factorisation.

Activité initiale

Rappel

Réduire les polynômes suivants :

8 a + 3 b - 2 a + 4 b + 7 c + 12 a - 6 b + 5 c

= (8 a - 2 a + 12 a) + (3 b + 4 b - 6 b) + (7 c + 5 c )

= 18 a +  b + 12 c

Motivation

 (a+b)2  est une identité remarquable.

Annonce du Sujet

Aujourd'hui, nous allons étudier les méthodes de factorisation.

Activité principale

Commentaire(s)

KABUYI TSHINKOBO FILS TATU Ă  dit

D'après la nouvelle appellation des classes 4e com est l'équivalent de la 6e com

1 year ago

KABUYI TSHINKOBO FILS TATU Ă  dit

La fiche est presque vide Vous n'avez parlé que d'une seule méthode et d'une manière peu compréhensible pour les élèves

1 year ago

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