Révision

Les sciences connexes de la pédagogie sont : La biologie, la psychologie, la philosophie, la sociologie.

Motivation

Si un enfant se comporte mal, on dit qu’il est mal éduqué.

Annonce du sujet

Aujourd'hui, nous allons étudier l’éducation.

Analyse

1. But de l’éducation

Toute éducation vise que l’enfant devienne un adulte, un homme, un citoyen, un être spirituel, honnête, sociale, adopté, compétent, efficace et heureux par une formation intégrale de :

• L’intelligence ;
• L’esprit ;
• Du cœur et du caractère.

Les buts de l’éducation diffèrent suivant les sociétés, chacune d’elle vise un type particulier d’homme à former. Ex. : pour SPARTE (Grèce) et l’Allemagne il fallait éduquer (rendre) le soldat.

2. Importance de l’éducation

a. Pour l’enfant lui-même

Son bonheur temporel et éternel, sa valeur morale et sociale, sa réussite dans la vie dépendent  de l’éducation reçue par des bons maîtres.

b. Pour la famille

1. Une bonne éducation récompense et réjouit les parents, constitue le prestige de toute la famille.

2. Elle prépare aussi à un foyer stable plus tard ; foyer heureux, où règne l’entente conjugale, l’harmonie et la paix, la valeur que les conjoints transmettent à leurs progénitures.

c. Pour la société

La bonne éducation est la garantie socio-économique et culturelle de peuples. Les techniciens dans les divers domaines sont le produit d’une éducation réussite.

Les buts de l'éducation sont : 

• L’intelligence ;
• L’esprit ;
• Du cœur et du caractère.