La préhistoire Africaine ( le paléolithique moyen)

La préhistoire Africaine ( le paléolithique moyen)
Matériel didactique

Craies de couleur

Objectif opérationnel

A l’issue de la leçon, l’élève sera capable d'expliquer le paléolithique moyen c’est-à-dire l’homme qui y est apparu et toutes les caractéristiques.

Rappel

Pourquoi nous appelons le pithécanthrope l’homme erectus ?

Rappel

Homo erectus veut dire : L’homme débout.

Motivation

Citez les autres périodes du paléolithique ?

Motivation

Les périodes du paléolithique sont : Paléolithique archaïque, inférieur, moyen, supérieur.

Annonce du sujet

Qu'est-ce que nous allons étudier aujourd'hui ?

Annonce du sujet

Aujourd'hui, nous allons étudier le paléolithique moyen.

Analyse

Quel type d’homme ?

Quelle est la capacité ?

Quelle capacité ?

Que signifie homo-faber ?

Analyse

LE PALEOLITHIQUE MOYEN

- Type d’homme : Le néanderthalien ou le paléanthropien (homme ancien)

- Industrie lithique : Le moustérien en Afrique équatoriale et dans les zones forestières sangoen ; en RDC (Kasaî, Haut Katanga, Kolwezi et luean et à Kinshasa, …….), kalinien.

Les étapes de l’industrie à éclat sont :

  • Le clactonien ????
  • Le tayacien
  • Le levaloicien

- Climat : kangerien, Riss

- C.C : 1300 – 1600 cm3

- Espèces :

  1. Afrique : homme de broken hill (z) de boscop, de florisbad et de Sal dana ; de Saldana, de Rabat, de ...
  2. Asie : homme de Galilée, de solo
  3. Europe : de Néanderthal ; de spy, de la chapelle aux saints...
  4. Les préhistoriens : FUHLOROT.

N.B : Ils forment l’espèce unique : homo-faber signifie celui qui fabrique des outils en forme géométrique.

Qu'est-ce que nous avons vu aujourd'hui ?

Aujourd'hui, nous avons expliqué le paléolithique moyen. L’homme est le Néanderthalien. Il a vécu dans trois continents.




  • Domaine : Univers social et environnement
  • Sous-domaine :Univers Social et Environnement
  • Section :Technique
  • Classe : 6ème
  • Option : Esthétique
  • Course :Histoire
  • Réference :Longo Kazumba, Histoire classes terminales, p.38, 39
  • Matériel didactique :Craies de couleur

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