La colonisation européenne

La colonisation européenne
Matériel didactique

Craies de couleur

Objectif opérationnel

A l’issue de la leçon, l’élève sera capable de répondre aux questions en rapport avec la colonisation.

Rappel

Pourquoi les langues africaines sont-elles qualifiées de riches ?

Rappel

Les langues africaines sont qualifiées de riches à cause de leurs vocabulaires, leurs formes et leurs tonalités.

Motivation

Quelle relation y a-t-il entre la Belgique et la R.D.C ?

Motivation

La relation qui existe entre la Belgique et la R.D.C est que la Belgique a colonisé la R.D.C.

Annonce du sujet 

Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ?

Annonce du sujet 

Aujourd'hui, nous allons étudier la colonisation européenne. 

Analyse

Quand est-ce que la conférence de Berlin a eu lieu?

C'est quoi l'année de l'existence de L'E.I.C?

Quel est le  but principal des explorations européennes du 19e siècle?

Quel est le but de la conférence de Berlin?

Quelle était la 1ère capitale de l’E.I.C?

Quelle est la matière première qui rapporta les premiers revenus de l’E.I.C?

La plus importante réalisation de l’E.I.C fut ?

Le commerce triangulaire au 15 et 16e siècle partait de ?

Analyse

LA COLONISATION EUROPEENNE

La conférence de Berlin a eu lieu en 1885

L'E.I.C ( Etat Indépendant du Congo) a existé de 1885 - 1908

Le but de la conférence de Berlin fût de : Résoudre les problèmes géographiques des grands fleuves d’Afrique;  fixer les conditions du partage de l’Afrique

Vivi est la 1ère capitale de l'E.I.C.

La matière première qui rapporta les revenus de l'E.I.C fût le caoutchouc de l’Equateur.

La plus importante réalisation de l'E.I.C fût la construction du chemin de fer Matadi - Léopoldville.

Le commerce triangulaire du 15 au 16ème Siècle partait de L’Europe pour l’Amérique via l’Afrique. 

Quelle était la 1ère capitale de l’E.I.C?

Vivi est la 1ère capitale de l'E.I.C.




  • Domaine : Univers social et environnement
  • Sous-domaine :Univers Social et Environnement
  • Section :Technique
  • Classe : 6ème
  • Option : Esthétique
  • Course :Histoire
  • Réference :Longo Kazumba, Histoire classes terminales, pp.115-116
  • Matériel didactique :Craies de couleur

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