Validé


Domaine :
Science
Sous domaine :
Science de la Vie et de la Terre
Section :
Scientifique
Option :
Math-Physique
Discipline :
Biologie
Classe :
6ème

Auteur :
MAMADU MAMADU
Réference :
Sendeki, BIOLOGIE 6èm Page 56

Matériel didactique :
Craies de couleur
Objectif opérationnel :
A LA FIN DE LA LEÇON, LES ELEVES SERONT CAPABLES D’EXPLIQUER OU D’INTERPRETER LE CAS DE MONOHYBRIDISME SANS DOMINANCE

Activité initiale

Motivation

On parle du mono hybridisme sans dominance ou hérédité intermédiaire ou encore la codominance.

Annonce du sujet

Aujourd’hui, nous allons étudier le monohybridisme  sans dominance.

Activité principale

La suite est réservée aux utilisateurs schoolap.

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