Validated
Initial activity
Rappel
Une fiche a deux parties : l'en-tête et le déroulement.
Motivation
La troisième partie de la leçon s'appelle : Application.
Annonce du sujet
Aujourd’hui, nous allons étudier la marche de la leçon.
Main activity
Analyse
D. Leçon d’application
1. Répétition
Rappel des notions théoriques à appliquer
2. Exercices
Les exercices ou applicat6ion communes : M.E travaillent quelques exercices ensembles au T.N.
Application individuelle :
- Chaque travaille en particulier;
- Le M circule pour contrôler et conseiller les fables;
- Correction des exercices d’abord ensembles au T.N puis chacun corrige son travail;
- Contrôle de résultat obtenu.
E. Leçon analytique
Elle peut se donner sous forme des récits (chez les petits) ou d’exposé (chez les grands)
- Récit
Répétition
Rappel de la matière précédente
Analyse
- Annonce du sujet;
- Récit détaillé et vivant;
- Leçon tirée du récit;
- Résumé du récit.
Synthèse
- Questions récapitulative
- Développement oral par quelques élèves
2. Expose
Répétition : Rappel de la matière
Précédente
Analyse
Exposé du maître sous forme interrogative en suivant un plan du récit
Synthèse
- Question récapitulatives en suivants l’ordre du plan;.
- Résumé ou texte du manuel.
(lecture + explication complémentaire si c’est nécessaires
Synthesis
Nous venons d'étudier la marche de la leçon.