Concept de base sur l'organisation et gestion de données

Exemple d'une situation

Lors d’une excursion, quelques élèves de la 7^ème année du complexe scolaire Nakihinga de la commune de Kasa-Vubu à Kinshasa ont visité le parking du rond-point Moulaert à Bandal. Les données ci-après ont été consignées dans leur rapport sur le nombre des marques de véhicules en stationnement. TOYATA : 10, MUTSHUBISI : 5 , PRADO : 5, RENAUL :2. MERCEDE :2, FORD :1.L’enseignant demande aux élèves de la classe d’organiser ces résultats dans un tableau et de le commenter.   

Regroupement de la classe et consignes.

Grouper les élèves par 3 ou par 5.

Restituer la définition de :

• Population

Exemple d'une situation

Lors d’une excursion, quelques élèves de la 7^ème année du complexe scolaire Nakihinga de la commune de Kasa-Vubu à Kinshasa ont visité le parking du rond-point Moulaert à Bandal. Les données ci-après ont été consignées dans leur rapport sur le nombre des marques de véhicules en stationnement. TOYATA : 10, MUTSHUBISI : 5 , PRADO : 5, RENAUL :2. MERCEDE :2, FORD :1.L’enseignant demande aux élèves de la classe d’organiser ces résultats dans un tableau et de le commenter.   

Activités sur le tableau de spécification

Groupement des élèves à 3 ou 5. 

Restitution la définition de :

Une population est un ensemble sur lequel se fait une étude statistique donnée.  

• Caractère

Un caractère est une propriété sur laquelle est amenée l’étude statistique.  

Déterminez la population d’une observation statistique et son caractère.  

Pour un vétérinaire qui veut étudier la capacité de reproduction des canards dans la basse-cour, la population est l’ensemble de canards. Son caractère est la reproduction.  

Organisez  les résultats de la situation dans un tableau 

Organisation des résultats de la situation dans un tableau  

Sortes de caractères

Citez les différentes sortes de caractères 

Sortes de caractères

On distingue 2 sortes de caractères:

• Les caractères qualitatifs

Ce sont ceux dont chaque individu fait correspondre un nombre appelé donnée numérique ou valeur.

Exemple

 La taille, le poids, le prix de salaire, des notes des points, des âges, des production ,etc.

• Caractères quantitatifs 

Continu : c’est celui qui peut changer des valeurs.

Exemple

 La taille, le poids

Discontinu : c’est celui qui n’a pas de valeurs intermédiaires , il prend la valeur par bond.

Exemple

Nombre d’enfant par famille.

Commentez les résultats de la situation représentée au tableau. 

Commentaire de la situation

Nous avons plusieurs Toyota 10 et moins de Ford 1 au parking du rond-point total de véhicules est de 25.