Validé


Domaine :
Univers social et environnement
Sous domaine :
Univers Social et Environnement
Section :
Technique
Option :
Nutrition
Discipline :
Anatomie et Physiologie
Classe :
5ème

Auteur :
IPANTIER IBWENE ARMAND
Réference :
F.Lasmier : Hygiène et biologie humaines, éd jacques lanore, Malakoff paris 1994, P, 43-44.

Matériel didactique :
CRAIES DE COULEUR
Objectif opérationnel :
A la fin de cette séquence pédagogique, à l’aide du schéma, les élèves seront aptes de décrire l’Hygiène du système respiratoire en 5 minutes.

Activité initiale

Rappel

L’inspiration et l’expiration sont les mouvements respiratoires. 

Motivation

Pour éviter les maladies respiratoires,  il faut garder le système respiratoire en bonne santé, pratiquer l’hygiène de l’appareil respiratoire.

Annonce du sujet

Aujourd'hui, nous allons étudier l’Hygiène du système respiratoire.

Activité principale

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