Exercices d'application sur la stylique

Exercices d'application sur la stylique
Matériel didactique

Craie & T.N

Objectif opérationnel

utiliser les figures étudiées dans son discours

RAPPEL

que nous enseigne l'aspect ludique de la stylistique?

MOTIVATION

qu'est ce qui facilite l'information sur écart du langage?

ANNONCE DU SUJET

aujourd'hui nous allons étudier

RAPPEL

l'aspect ludique de la stylistique nous enseigne et/ou apprend à développer des discours servant à des jeux intellectuels

MOTIVATION

l'information sur les écarts de du langage sont facilités par le recours aux figures de style.

ANNONCE DU SUJET

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

le prof rappel le fonctionnement de quelques règles aux apprenants

1. Exercices structuraux

a) L'oral

formez les phrases contenant l'énumération, l'interrogation stylistique et la répétition stylistique

  • les voyageurs on embarqués manioc, maïs, poules, chèvres, meubles etc.
  • nous souffrons pour quoi faire?
  • le chevalier renie son adversaire, peu abordable, peu sociabe, peu aimable, très accueillant

b) A l'écrit

découvrez la figure de style contenu dans chacune des phrases suivantes:

  • il est plus aisé de recevoir ses anciens amis que les anciens adversaires

R) il s'agit de la répétition stylistique

  • pourquoi voter car les premiers élus ne sont pas bien comporter. puisque , ils sont immoraux.                             R) interrogation stylistique
  • la gibecière, le chasseur portait une lance, des flèches et des tenues habituelles                                     R) l'énumération

2. rappel de la règle

  • pour énumérer,le rédacteur peut aussi recourir aux deux points servant à la citation 
  • l'interrogation stylistique peut être déclarative, subjective ou délibérative

 

 

 

le recours aux figures de style pour le locuteur ou le rédacteur développe l'art qui donne les règles du bien dire




  • Domaine : Langue
  • Sous-domaine :Langue
  • Section :Technique
  • Classe : 6ème
  • Option : Electricité
  • Course :Français
  • Réference :M. Leguern; sémantique de la métaphore et de la métonymie; Paris, Larousse; 1973
  • Matériel didactique :Craie & T.N

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