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A la fin de la leçon l’élève de la 6e HP sera capable de : définir l’art d’interroger, donner le but, citer les espèces de questions.
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A la fin de la leçon l’élève de la 6e HP sera capable de déterminer qui est-ce qu’on peut interroger.
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A la fin de la leçon, l’élève sera capable d’expliquer la pratique sur le travail en équipe.
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A la fin de la leçon, l’élève de la 6e HP sera capable de citer les différents modes d’enseignement.
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A la fin de la leçon, l’élève de la 6e HP sera capable de définir le mode d’enseignement, citez les différents modes.
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A la fin de la leçon, l’élève de la 6e HP sera capable de : - définir le mode d’enseignement, - citer les différents modes.
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A la fin de la leçon, l’élève de la 6e HP sera capable de citer les modes moderne, les distinguer des modes traditionnels.
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A la fin de la leçon, l’élève de la 6e HP sera capable de définir et donner les avantages du travail en équipe.
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A la fin de la leçon, l’élève de la 6e H.P sera capable d’expliquer l’individualisation du traitement pédagogique.
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A la fin de la leçon l’élève de la 6ème H.P sera capable de préparer la géographie au degré terminal.
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