BRANCHES

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question 1

Indiquez l'oeuvre attribuée à Socrate :

  • A

    Méthode de centre d'intérêt

  • B

    Méthode inventive

  • C

    Méthode intuitive

  • D

    Périodes sensibles

  • E

    Pédocentrisme

question 2

La préparation faite au cours de la formation du maître est dite :

  • A

    détailllée

  • B

    démonstrative

  • C

    éloignée

  • D

    succinte

  • E

    très éloignée

question 3

L'enseignement qui va du concret à l'abstrait est qualifié :

  • A

    de coordonné

  • B

    d'exact

  • C

    d'intuitif

  • D

    de gradué

  • E

    d'adapté

question 4

Le principe d'enseignement qui se base sur un plan ordonné est :

  • A

    l'actualié

  • B

    le contrat social

  • C

    la coordination

  • D

    la globalisation

  • E

    la motivation

question 5

L'agent de l'éducation qui est à la base de sa propre formation s'appelle :

  • A

    l'élève

  • B

    le maître

  • C

    l'Etat

  • D

    le parent

  • E

    le programme

question 6

le procédé qui permet de voir clair dans des situations complexes est qualifié :

  • A

    d'inductif

  • B

    d'analytique

  • C

    de déductif

  • D

    de manuel

  • E

    de synthétique

question 7

Un des objectifs généraux à atteindre en sciences est :

  • A

    d'acquérir et de pratiquer l'amour du travail bien fait

  • B

    d'acquérir et d'utiliser le vocabulaire propre à ce domaine

  • C

    de perfectionner l'expression graphique des représentations mentales

  • D

    de s'imprégner des vertus de l'humanisme communautaire

  • E

    de s'intéresser à la vie sous toutes ses formes

question 8

Dans le programme National de l'enseignement Primaire de 2011, le nombre d'heures par semaine de différentes branches est repris au point :

  • A

    but de l'enseignement

  • B

    finalités de l'enseignement

  • C

    grille horaire des matières

  • D

    indications méthodologiques

  • E

    programme de la classe

question 9

Indiquez la proposition correcte concernant une branche du domaine de l'univers social et de l'environnement

  • A

    Education artistique

  • B

    Education civique et morale

  • C

    Français

  • D

    Religion

  • E

    Technologie

question 10

En 4e année primaire, par semaine, le nombre de fois que le français doit être enseigné est :    

  • A

    deux

  • B

    trois

  • C

    six

  • D

    huit

  • E

    dix

question 11

l'élément qui concerne le siège des émotions est :

  • A

    la moelle épinière

  • B

    le bulbe rachidien

  • C

    le coeur

  • D

    le système endocrinien

  • E

    le thalamus

question 12

Le jugement repris dans l'expression : " les corps sont étendus" peut être qualifié de type :

  • A

    discursif

  • B

    explicatif

  • C

    immédiat

  • D

    médiat

  • E

    synthétique

question 13

"Développer chez l'enfant de bonnes attitudes d'ordre, de propreté, de tenue" renvoie aux habitudes dites :

  • A

    intellectuelles

  • B

    morales

  • C

    physiques

  • D

    sociales

  • E

    spirituelles

question 14

Indiquez l'objet ancien de la psychologie.

  • A

    l'âme

  • B

    l'image

  • C

    le comportement

  • D

    le syndrome

  • E

    les signes

question 15

l'un des instruments de mesures de temps de réaction est  :

  • A

    l'audiomètre

  • B

    la souricière

  • C

    le chronographe

  • D

    le dynamomètre

  • E

    le polygraphe

question 16

l'excitant de la sensibilité algésique est :

  • A

    la douleur

  • B

    la faim

  • C

    la lumière

  • D

    la température

  • E

    les saveurs

question 17

Indiquez la qualité de la mémoire qui conserve longtemps les souvenirs.

  • A

    Facilité

  • B

    Fidélité

  • C

    Motricité

  • D

    Rébellion

  • E

    Ténacité

question 18

Indiquez le facteur de développement qui favorise la transmission des potentialités.

  • A

    Apprentissage

  • B

    Hérédité

  • C

    Effort personnel

  • D

    Maturation

  • E

    Milieu

question 19

La tranche d'âge : ±3 à ±6 ans se nomme :

  • A

    adolescence

  • B

    1ère enfance

  • C

    2e enfance

  • D

    3e enfance

  • E

    puberté

question 20

Le raisonnement transductif caractérise l'intelligence d'un enfant de :

  • A

    0 à 1 an

  • B

    1 à ±3 ans

  • C

    ±3 à ±6 ans

  • D

    ±6 à ±11 ans

  • E

    ±11 ans à ±14 ans

question 21

Indiquez le psychologue de l'enfant qui a centré ses travaux sur les test d'intélligence

  • A

    Aristote

  • B

    H. Wallon

  • C

    J. Piaget

  • D

    J.B. Watson

  • E

    J.J. Rousseau

question 22

Lors d'un achat au marché, un enfant réussit les opérations d'échange de la monnaie. Il prouve sa capacité :

  • A

    de mobiliser ses aptitudes face aux situations complexes

  • B

    d'effectuer les opérations d'arithmétique

  • C

    d'action et de rétention

  • D

    des contacts interpersonnels

  • E

    la dimension culturelle

question 23

L'éducation est envisagée comme un processus de développement physique. Cela signifie qu'il favorise:

  • A

    l'intériorisation des règles de la vie

  • B

    l'acquisition de la bonne santé

  • C

    l'apport des connaissances scolaires

  • D

    l'intégration dans la vie communautaire

  • E

    la dimension culturelle

question 24

Un enseignant consciencieux recourt aux préparations de ses leçons comme preuves de :

  • A

    l'exploitation des matières à enseigner

  • B

    la concrétisation de ses enseignements

  • C

    la planification de ses activités

  • D

    la conscience professionnelle

  • E

    la bonne conduite

question 25

le principal responsable de la discipline à l'école est  :

  • A

    le directeur

  • B

    l'enseignant

  • C

    le tuteur de l'élève

  • D

    l'Etat

  • E

    la communauté

question 26

la technique utilisée par l'enseignant en séparant les élèves en petits nombres s'appelle :

  • A

    mode simultané

  • B

    travail de groupe

  • C

    mode individuel

  • D

    mode mutuel

  • E

    mode mixte

question 27

le rôle primordial du comité des parents (COPA) consiste à :

  • A

    Visiter les enseignants en classe

  • B

    contribuer au maintien de la discipline à l'école

  • C

    assurer la paie des enseignants

  • D

    créer le pont entre les parents et l'école.

  • E

    renforcer la bonne gouvernance d'une école

question 28

l'élément qui est compris dans un objectif opérationnel est : 

  • A

    l'apprentissage individuel

  • B

    le verbe d'action

  • C

    la compréhension du sujet

  • D

    l'activité initiale

  • E

    le comportement terminal

question 29

la construction des latrines scolaires tient compte :

  • A

    de la dimension genre

  • B

    de l'existence de point d'eau

  • C

    du nettoyage régulier

  • D

    des matériaux et des équipements utilisés

  • E

    de la fréquentation des installations

question 30

l'objectif pédagogique défini par le pouvoir politique est :

  • A

    l'objectif opérationnel

  • B

    l'objectif spécifique

  • C

    le comportement terminal

  • D

    l'objectif intermédiaire 

  • E

    l'objectif d'intégration

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