Validé


Domaine :
Science
Sous domaine :
Physique, Technologie et TIC
Section :
Cycle d'Orientation (C.O)
Option :
Education de base
Discipline :
Technologie
Classe :
7ème

Auteur :
Mahana Pitchou
Réference :
Programme du DAS, guide en appui au programme, manuel de technologie, Webographie

Matériel didactique :
Truelle, sable, ciment, eau
Objectif opérationnel :
Après avoir réalisé l’ensemble des activités proposées, l’élève devra être capable de traiter avec succès et de manière acceptable des situations faisant appel à des savoirs essentiels de la catégorie « maison »

Activité initiale

Exemple de la situation :

La famille Mwamba constate que les eaux de pluie s’infiltrent par les joints des murs de leurs maison provoquant de plus en plus de l’humidité ainsi que des plaques de moisissures. Voulant trouver une solution à cette préoccupation, elle va consulter un enseignant de technologie qui trouve qu’il y a intérêt d’organiser une visite guidée avec les élèves auprès des professionnels. Ceux-ci leur conseillent une technique de crépissage.

Vérification des connaissances précédentes

Pour un sac de ciment (50kg) ; 4 brouettes de sable (200 Kg) ; 100 Litres d’eau.

Compréhension de la situation

Lecture silencieuse par tous, puis à haute voix par un ou deux élèves.

Explication de la situation par élèves en leurs propres termes.

Activité principale

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