I. Introduction
a) Révision
Qu'est-ce que l'éducation ?
b) Motivation
Quelle éducation les enfants de la rue peuvent-ils avoir ?
c) Annonce du sujet
Aujourd'hui nous étudions les sortes d'éducations.
II. Développement
a) Analyse
Quelles sont les sortes d'éducations ?
Distinguez les sortes d'éducation selon l'individu pris au centre.
Donnez des explications par rapport à auto-éducation et hétéro-éducation ?
Distinguez les sortes d'éducations selon les types de sociétés.
Expliquez l'éducation traditionnelle et l'éducation moderne.
b) Synthèse
Quelles sont les sortes d'éducations ?
Distinguez les sortes d'éducations selon l'individu pris au centre.
I. Introduction
a) Révision
L'éducation est l'art d'élever un enfant.
b) Motivation
L'éducation diffuse
II. Développement
a) Analyse
Elles sont regroupées selon :
1) L'individu pris au centre
2) Les aspects de l'homme
3) Les types de sociétés
Nous avons :
=> Auto-éducation
=> Hétéro-éducation
C'est une éducation par soi-même.
Elle se fait grâce à la conscience de soi et à la volonté.
Est une éducation qui provient de l'extérieur.
Nous avons :
a) Education traditionnelle
b) Education moderne
Il s'agit des connaissances, des vérités populaires, la manière d'être fortement imprégnée par des coutumes, expériences dont la transmission est surtout verbale ou orale.
Elle est dite classe, systématique et influencée par la culture occidentale. Donc il a la présence de l'écriture, urbanisme, machisme et le progrès scientifique.
Elles sont regroupées selon :
1) l'individu pris au centre
2) les aspects de l'homme et
3) les types de sociétés.
Nous avons :
=> Auto-éducation et
=>Hétéro-éducation
