Exercise / TENASOSP / FRANCAIS

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Question 1

Question VIII. Exprimez la négation à travers les phrases ci-après :

Il portera sa veste demain.

Question 2

Question VIII. Exprimez la négation à travers les phrases ci-après :

J’ai toujours compris cette leçon.

Question 3

Question VIII. Exprimez la négation à travers les phrases ci-après :

Cet élève arrive parfois en retard en classe

Question 4

Question VIII. Exprimez la négation à travers les phrases ci-après :

Nous avons déjà écouté cette chanson chez nous.

Question 5

Question VIII. Exprimez la négation à travers les phrases ci-après :

Quelque souffrance peut nous arriver.

Question 6

Question VIII. Exprimez la négation à travers les phrases ci-après :

Qu’on vous donne quelque chose avant de partir.

Question 7

Question VIII. Exprimez la négation à travers les phrases ci-après :

Ils ont une idée dans leurs têtes.

Question 8

Question VIII. Exprimez la négation à travers les phrases ci-après :

Chacun est maître chez lui

Question 9

Question VIII. Exprimez la négation à travers les phrases ci-après :

Vous avez reçu des cadeaux ! Moi aussi.

Question 10

Question IX. Conjuguez les verbes entre ( ) aux temps convenables pour exprimer la relation temporelle demandée.

Nous pensons que cette pandémie (être) une punition de Dieu sur les hommes.

Question 11

Question IX. Conjuguez les verbes entre ( ) aux temps convenables pour exprimer la relation temporelle demandée.

Nous pensons que cette pandémie (être) une punition de Dieu sur les hommes.

Question 12

Question IX. Conjuguez les verbes entre ( ) aux temps convenables pour exprimer la relation temporelle demandée.

Son père souhaite que nous (partir) avec lui.

Question 13

Question IX. Conjuguez les verbes entre ( ) aux temps convenables pour exprimer la relation temporelle demandée.

Je voulais que ces hommes (voir) mes parents.

Question 14

Question IX. Conjuguez les verbes entre ( ) aux temps convenables pour exprimer la relation temporelle demandée.

On souhaite toujours que tu (devenir) un jour notre chef.

Question 15

Question IX. Conjuguez les verbes entre ( ) aux temps convenables pour exprimer la relation temporelle demandée.

Les autorités veulent que tout le monde (savoir) parler français

Question 16

Question IX. Conjuguez les verbes entre ( ) aux temps convenables pour exprimer la relation temporelle demandée.

Elle nous dit que son amie (être) avec elle

Question 17

Question IX. Conjuguez les verbes entre ( ) aux temps convenables pour exprimer la relation temporelle demandée.

Je pensais que cette fête (se terminer) au petit matin.

Question 18

Question X. Orthographiez correctement les adjectifs entre ( ).

Une pluie (diluvien) sur la ville, et les eaux (bourbeux) dévalèrent les rues (étroit) de notre (coquet) cité.

Question 19

Question X. Orthographiez correctement les adjectifs entre ( ).

Grâce à son sang-froid, l’aviateur a eu la vie (sauf).

Question 20

Question X. Orthographiez correctement les adjectifs entre ( ).

Cette revue (mensuel), je la trouve (incomplet).

Question 21

Question X. Orthographiez correctement les adjectifs entre ( ).

Sur la place (public), on exposait les journaux.

Question 22

Question X. Orthographiez correctement les adjectifs entre ( ).

Pour arriver aux idées (abstrait), nous avons besoin des images (concret).

Question 23

Question X. Orthographiez correctement les adjectifs entre ( ).

Mes clients et moi (être, indicatif passé composé) capables de trouver une solution.

Question 24

Question X. Orthographiez correctement les adjectifs entre ( ).

Beaucoup (ne pas comprendre, indicatif passé composé) ce que j’ai dit.

Question 25

Question X. Orthographiez correctement les adjectifs entre ( ).

C’est moi qui (être, indicatif présent) le responsable d’ici.

Question 26

Question X. Orthographiez correctement les adjectifs entre ( ).

Le peu d’efforts que nous faisons (devoir, indicatif présent) vous interpeler.

Question 27

Question X. Orthographiez correctement les adjectifs entre ( ).

Une bande de drogués (envahir, indicatif plus-que-parfait) notre quartier cette nuit.

Question 28

Question XII. Orthographiez correctement les mots entre ( ).

(Tout) ceux qui sont inaptes ne doivent pas aller au front.

Question 29

Question XII. Orthographiez correctement les mots entre ( ).

Mes parents sont (tout) contents de me revoir.

Question 30

Question XII. Orthographiez correctement les mots entre ( ).

On leur a servi une soupe (tout) chaude.

Question 31

Question XII. Orthographiez correctement les mots entre ( ).

La ville (tout) entière était paralysée.

Question 32

Question XII. Orthographiez correctement les mots entre ( ).

Ma voiture consomme (quelque) neuf litres pour cent kilomètres.

Question 33

Question XII. Orthographiez correctement les mots entre ( ).

Ces (même) amis me chercheront un jour.

Question 34

Question XII. Orthographiez correctement les mots entre ( ).

Les hommes, les femmes, les enfants (même) étaient attentifs à mon exposé.

Question 35

Question XIII. accordez les participes passés entre ( ).

La liberté, on ne l’apprécie que quand on l’a (perdu).

 

Question 36

Question XIII. accordez les participes passés entre ( ).

Votre mère a (emporté) toute la nourriture (préparé) pour vous.

Question 37

Question XIII. accordez les participes passés entre ( ).

Combien d’avions avez-vous (vu) passer ?

Question 38

Question XIII. accordez les participes passés entre ( ).

Ces fillettes se sont (approché) trop près de la rivière.

Question 39

Question XIII. accordez les participes passés entre ( ).

Les jeunes filles de la rue se sont (lancé) des injures parce que les hommes qu’elles avaient (attendu) ne les ont pas honnêtement (récompensé).

Question 40

Question XIII. accordez les participes passés entre ( ).

Ces deux maîtresses se sont (rencontré), se sont (embrassé), puis se sont (souri).

Question 41

accordez les participes passés entre ( ).

Les efforts qu’il s’est (fait) lui ont (mérité) des estimes.

Question 42

accordez les participes passés entre ( ).

Ces enfants que j’ai (vu) taper par leurs parents sont des impolis.

Question 43

accordez les participes passés entre ( ).

(Bouleversé) par cette nouvelle du Coronavirus, ces gamines ont (trébuché) et sont (tombé) dans un trou.

Question 44

Précisez le degré de force (ou de signification) des adjectifs soulignés dans chacune des phrases ci-dessous :

Celui-là est l’élève le plus intelligent de la classe.

Question 45

Précisez le degré de force (ou de signification) des adjectifs soulignés dans chacune des phrases ci-dessous :

Je suis aussi paniqué que vous tous.

Question 46

Précisez le degré de force (ou de signification) des adjectifs soulignés dans chacune des phrases ci-dessous :

Vous comprenez mieux que les autres

Question 47

Précisez le degré de force (ou de signification) des adjectifs soulignés dans chacune des phrases ci-dessous :

Il m’a donné la meilleure réponse.

Question 48

Précisez le degré de force (ou de signification) des adjectifs soulignés dans chacune des phrases ci-dessous :

Ceci est moins important que ce qui nous a été proposé.

Question 49

Précisez le degré de force (ou de signification) des adjectifs soulignés dans chacune des phrases ci-dessous :

Votre salle est extrêmement vaste.

Question 50

Précisez le degré de force (ou de signification) des adjectifs soulignés dans chacune des phrases ci-dessous :

Ce monsieur est devenu richissime grâce à ce commerce.

Question 51

Faites le schéma (analyse schématique) des phrases suivantes :

On lui a préparé un lit.

 

Question 52

Faites le schéma (analyse schématique) des phrases suivantes :

Son ami Mosango l’attend à la porte.

Question 53

Faites le schéma (analyse schématique) des phrases suivantes :

Cette affaire est devenue intéressante.

Question 54

Faites le schéma (analyse schématique) des phrases suivantes :

Mopasola trouve cela important.

Question 55

Faites le schéma (analyse schématique) des phrases suivantes :

Il arrive que tout soit clair