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OPTION (Session : 2022)
tems of all options tailored to better prepare you for your tests
Identifiez le technique d’enseignement par laquelle l’enseignant choisit les élèves les plus doués pour expliquer aux autres l matière déjà vue.
L’interview du groupe
Le brainstorming
le management
le travail du groupe
le monitorat
Voici les activités réalisées par l’enfant à l’école : coiffer un collègue de classe, préparer la nourriture pour la classe, fabriquer une brique ces activités
Sportives.
Physiques.
Culturelles.
Productives.
Intellectuelles.
L’opération par laquelle l’enseignant maintient le manuel scolaire dans un bon état de propreté est appelée :
Livraison.
Entretien.
Conservation.
Manipulation.
Protection
Dans une classe de 3°année primaire, l’examen administre à la fin d’année scolaire est considère comme une évaluation
Magistrale.
Sommative.
Certificative.
Formative.
Prédictive.
La consigne pédagogique.
L’unité pédagogique.
L’évaluation pédagogique.
L’objectif opérationnel.
La cellule de base.
Lors d’une leçon, maitre fait lire silencieusement le texte aux élèves, il explique les mots difficiles, dégage l’idée générale, prononce les mots difficiles avant que les élèves les fassent. Il s’agit d’une leçon de lecture dire :
Courante.
Elémentaire.
Expliquée.
Expressive.
Silencieuse.
Dans une fiche de préparation d’une leçon, l’indication « périmètre du –- carre » est portée à la rubrique dénommée :
Branche.
Classe.
Sujet
. indiquez le matériel didactique approprie à une leçon de dessin.
Balance commerciale.
Carte murale
Effigie d’un président.
Rapporteur gradue.
Tableau liturgique.
un enfant qui faire le contraire de ce que son père dit manifeste le comportement dénomme :
caprice enfantin
. Complexe d’œdipe.
Désobéissance.
Fabulation. .
Questionnement.
un maitre demande à un ’élève : « Que sens –tu ? ».
Lorsqu’il répond : « je sens une odeur », il exprime :
Une émotion.
Une passion.
Une perception.
Une sensation.
Un sentiment.
lorsqu’un professeur de psychologie générale explique aux élèves l’expérience des chats de THORNDIKE, il veut qu’ils comprennent l’apprentissage par :
conditionnement simple. .
Conditionnement opérant.
Essais et erreurs.
Insight. .
Représentation.
pour qu’un maitre sache qu’il doit connaitre le milieu ou vivent les élèves pour mieux le comprendre, il doit se référer à la science dénommée :
biologie.
Philosophie.
. Physiologie.
Physique.
Sociologie.
un élève qui sent une force le pousser vers la cigarette, exprime une tendance dite :
acquise.
Aveugle.
Consciente. .
Inconsciente
Innée.
Le psychologue congolais qui à travaille sur la théorie multifactorielle de l’intelligence s’appelle :
mangoni Tienabe. .
Malanda ndem.
Mbuyi mizeka.
Mpinda mukumbi.
Mukau Ebwel.
un chercheur qui veut connaitre les lois qui régissent les fonctions cognitives, le pédagogique doit se référer à la :
Psychologie.
Statistique.
un élève qui utilise les outils pour fabriquer quelque chose répond à l’idéal éducatif dénomme :
Individualisme.
Intellectualisme.
Matérialisme.
Pragmatisme
Socialisme.
