| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
| Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base |
| Discipline | Français | Classe | 8ème |
| Matériel didactique | Tableau Noir et craies blanches | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l’issue de cette leçon, l’élève devra capable d’écrire correctement une phrase, de la lire et parler sans commettre une gaffe. | ||
| Réference | Manuel de Maurice Grevisse | ||
Activité initiale |
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Rappel Qu’est-ce que nous avons étudié la fois passée ? |
Rappel Nous avons parlé de déterminants possessifs. |
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Motivation Comment déterminer un genre ? |
Motivation Par un déterminant |
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Annonce du sujet Qu’allons-nous étudié aujourd’hui ? |
Annonce du sujet Nous allons nous exercer sur les déterminants. |
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Activité principale |
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2. Complétez avec le pronom ce ou cela (ça). 1. Aujourd’hui, ............... est un jour pour se reposer. 2. ............... est en décembre que nous nous reverrons. 3. ............... me semble une bonne idée. 4. «............. n’a aucune importance, si tu ne peux pas m’aider.» 5. «Fais .............. que tu veux, ................ m’est égal.*» 6. ............... ressemble à quelque chose que j’ai déjà vu. 7. ............... étant dit*, il faudra en rediscuter. 8. Sortir ce soir ! .............. serait une folie. 9. Au printemps, .............. est le temps de nettoyer le jardin. 10. «Est-ce que ............... va ? Tu as l’air malade. |
1. Aujourd’hui, c’est un jour pour se reposer. 2. C’est en décembre que nous nous reverrons. 3. Cela me semble une bonne idée. 4. «Ça n’a aucune importance, si tu ne peux pas m’aider.» 5. «Fais ce que tu veux, ça m’est égal.*» 6. Cela ressemble à quelque chose que j’ai déjà vu. 7. Cela étant dit*, il faudra en rediscuter. 8. Sortir ce soir ! Ce serait une folie. 9. Au printemps, c’est le temps de nettoyer le jardin. 10. «Est-ce que ça va ? Tu as l’air malade.» |
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Synthèse |
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Qu’en est-il de l’accord ? |
Le pronom démonstratif remplace la personne ou l’objet à démontrer. |
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