| Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Zoologie | Classe | 5ème |
| Matériel didactique | Tableau noir,craies , une planche | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | Au terme de cette séquence didactique, chacun des apprenants devra être capable de distinguer et de décrire les herbivores. | ||
| Réference | C.M.M 5 page 46 | ||
Activité initiale |
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Rappel Citez les caractères généraux des mammifères? |
Rappel Les mammifères ont le corps couvert des poils, ils mettent bas et nourrissent leurs petits du lait qui provient de leurs mamelles. |
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Motivation En quel mode se subdivisent-ils ? |
Motivation Ils se subdivisent en herbivores, carnivores, insectivores, porcins, omnivores, ... |
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Annonce du sujet |
Annonce du sujet Aujourd'hui nous allons étudier les herbivores. |
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Activité principale |
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Observations, saisie des explications et au besoin répétitions de quelques phrases. |
Un animal herbivore est un animal qui se nourrit presque exclusivement de végétaux. Souvent c'est un brouteur comme le cheval, ou un grimpeur comme le panda, mais ils ne sont pas des prédateurs. Ces animaux se nourrissent d'herbes et se repartissent en ruminants et non ruminants. 1. Les ruminants ont un estomac qui comprend 4 poches et ruminent. Exemple : La vache, la chèvre, le mouton, la girafe. 2. Les non ruminants ont une crinière sur leur cou et leur estomac est simple. Exemple : Le cheval, l'âme, le zèbre, ...
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Synthèse |
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Qu'est-ce que nous venons d'étudier ? |
Nous venons d'étudier les herbivores. |
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