| Domaine | Science | Sous domaine | Mathématiques |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Opérations | Classe | 4ème |
| Matériel didactique | Tableau noir,craies et illustrations | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l'issue de la leçon l'élève sera capable de décomposer le petit terme et ensuite soustraire les nombres. | ||
| Réference | Pratique mathématique 4 Pg.27 | ||
Activité initiale |
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Rappel Appliquez le procédé de la soustraction par ajout ou retrait
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Rappel Appliquez le procédé de la soustraction par ajout ou retrait
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Motivation 36-27=? Que voyez-vous ? |
Motivation 36-27=? Nous voyons la soustraction des nombres entiers. |
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Annonce du sujet Quelle est la leçon du jour ? |
Annonce du sujet Nous étudions en opération la soustraction par décomposition du petit termes. |
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Activité principale |
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Exemples
Explication sur la façon de procéder pour la soustraction par décomposition du petit terme. Comment procède-t-on pour la soustraction par décomposition ? |
Lecture
Pendant ce temps les élèves suivent attentivement et répondent aux questions qui leur sont posées On décompose le petit terme suivant ses différents rangs et on soustrait successivement. |
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Synthèse |
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Que venons-nous d'étudier aujourd'hui en opération ? |
Nous venons d'étudier opération soustraction par décomposition du petit termes |
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