| Domaine | Science | Sous domaine | Mathématiques |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Opérations | Classe | 4ème |
| Matériel didactique | Tableau Noir et craies blanches | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de la leçon, l’élève sera capable d'appliquer le procédé sur la division des nombres entiers par 5. | ||
| Réference | PM 4p.49 | ||
Activité initiale |
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Rappel Applique 1) 20:10= 2) 0,1:10= 3) 21,4:100= |
Rappel 1) 20:10=2 2) 0,1:10=0,01 3) 21,4:10=0,214 |
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Motivation Mise d'un exemple au TN 2:5= Que voyez-vous ? |
Motivation Lecture par les élèves. 2:5= La division d'un nombre entier. |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui? |
Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons étudier la division des nombres entiers par 5. |
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Activité principale |
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Division des nombres entiers par 5 Exemples au TN 1) 20:5= (20 :10)x 2=4 2) 10:5= (10 :10)x 2=2 3) 30:5 = (30 :10)x 2=6 4) 40:5 = (40 :10)x 2=8 |
Division des nombres entiers par 5 1) 20:5= (20 :10)x 2=4 2) 10:5= (10 :10)x 2=2 3) 30:5 = (30 :10)x 2=6 4) 40:5 = (40 :10)x 2=8 |
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Comment procède-t-on pour diviser un nombre entier? |
Pour diviser un nombre entier par 5, on divise d'abord ce nombre par 10 ensuite on multiplie par 2. |
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Synthèse |
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Qu'avons'nous vu aujourd'hui? |
Aujourd'hui nous avons vu la division des nombres entiers par 5. |
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Comment procède-t-on pour diviser un nombre entier? |
Pour diviser un nombre entier par 5, on divise d'abord ce nombre par 10 ensuite on multiplie par 2. |
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