| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue | ||||||
| Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base | ||||||
| Discipline | Français | Classe | 8ème | ||||||
| Matériel didactique | Tableau noir et craie | Auteur | SCHOOLAP.COM | ||||||
| Objectif opérationnel | Pendant l'exercice, l'élève sera capable de : classer chaque verbe dans son groupe. | ||||||||
| Réference | Le nouveau Besherelle. | ||||||||
Activité initiale |
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Rappel Citez les critères de regroupement des verbes. |
Rappel Les critères de regroupement des verbes sont : La terminaison de l'infinitif; La terminaison de l'indicatif présent; La terminaison du P. présent. |
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Motivation Lisez au tableau. Dites la nature du mot souligné. Il est de quel groupe? |
Motivation Je vais à l'école. Le mot souligné c'est un verbe Aller. Il est du 3ème groupe. |
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Annonce du Sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui? |
Annonce du Sujet Aujourd'hui, nous allons résoudre l'exercice sur les groupes des verbes. |
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Activité principale |
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Lisez au tableau. Classez chaque verbe dans son groupe respectif. |
Réussir, agir, accomplir, haïr, établir, punir, avertir, faiblir, obéir, unir, aller, sortir, tenir, mettre, admettre, savoir, sentir, voir, devoir, rendre, toucher, parler, pardonner, manger, donner, participer, balayer, acheter, appliquer, danser.
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Synthèse |
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Qu'est-ce que nous venons d'étudier aujourd'hui? |
Aujourd'hui, nous venons de résoudre l'exercice sur les groupes des verbes. |
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