| Domaine | Science | Sous domaine | Mathématiques |
| Section | Technique | Option | Hôtellerie et Restauration |
| Discipline | Algèbre | Classe | 4ème |
| Matériel didactique | Machines à calculer | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de la leçon, l'élève sera capable de définir, d'expliquer et d'analyser les systèmes au a x + b = 0 | ||
| Réference | Bibliographie : KAYEMBE et Cie, Maîtriser les maths 3, Programme national de math, 2005, page 64 , 164. | ||
Activité initiale |
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Rappel Résoudre dans R les équations suivantes : a. x6 - 9 x3 + 8 = 0 b. x8 - 15 x4 = 16 |
Rappel Résoudre dans R les équations suivantes : a. x6 - 9 x3 + 8 = 0 b. x8 - 15 x4 = 16
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Motivation Qu'appelle-t-on l'écriture a x + b = 0 ? |
Motivation L'écriture a x + b = 0 s'appelle l'équation du 1er degré dans R. |
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Annonce du Sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du Sujet Aujourd'hui, nous allons étudier les systèmes d'équations du 1er degré. |
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Activité principale |
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Analyse Définir l'équation du premier degré. Comment peut-on résoudre l'équation en a x + b = 0 ? |
Analyse Définition Une équation du premier degré à une inconnue x est une égalité qui, après transformation prend la forme a x + b = 0 Résolution : résoudre a x + b = 0 C'est déterminé l'ensemble des valeurs de l'inconnue x qui vérifient l'égalité.
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Synthèse |
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Qu'est-ce que nous venons de voir ? |
Nous venons de voir les systèmes d'équations du 1èr degré. |
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