| Domaine | Science | Sous domaine | Mathématiques |
| Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base |
| Discipline | Algèbre | Classe | 8ème |
| Matériel didactique | Table des opérations | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | À la fin de la leçon, l'élève sera capable de retenir les nuances mathématiques qui différencient le développement des radicaux. | ||
| Réference | KAYEMBE et Cie, Maîtriser les maths 3, Programme national de math, 2005, page 90. | ||
Activité initiale |
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Rappel E |
Rappel
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Motivation Comment s'appelle un procédé qui consiste à remplacer dans un polynôme ses lettres par les valeurs ? |
Motivation Un procédé qui consiste à remplacer dans un polynôme ses lettres par les valeurs s'appelle les valeurs numériques. |
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Annonce du Sujet Aujourd'hui, nous allons étudier le développement sur les radicaux. |
Annonce du Sujet Aujourd'hui, nous allons étudier le développement sur les radicaux. |
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Activité principale |
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Analyse
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Analyse Addition On peut réduire l'écriture d'une somme que si plusieurs termes de cette somme contiennent un même radical comme facteur.
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Synthèse |
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Qu'est-ce que nous de voir ? |
Nous venons de voir le développement sur les radicaux. |
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