| Domaine | Professionnel | Sous domaine | Professionnel |
| Section | Technique | Option | Mécanique Auto |
| Discipline | Résistance des matériaux (RDM) | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | un crochet (voire palan) | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de la leçon, l'élève sera capable de déterminer les sections dans un crochet. | ||
| Réference | R. Basquin 288 – 289 | ||
Activité initiale |
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RAPPEL Donner l’expression de la contrainte à : l’extension et la flexion
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RAPPEL τt=N/S |
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MOTIVATION Sur quelle partie du crochet fixe-t-on la charge à soulever à l'aide d'un palan ? |
MOTIVATION La charge à soulever se fixe au crochet. |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons étudier l'application de la flexion sur le crochet de levage. |
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Activité principale |
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Analyse |
Les crochets sont faits généralement en acier doux, extra-doux enfin de rendre moins fragiles. Vérification des sections 1°) section S1 et S2 : la charge P qui sollicite le crochet est supposée localisée au point A, suivant l’axe XX’ de la tige file²tée B. La section S1 est sollicitée au cisaillement et la section S2 à la traction. Cette dernière doit être calculée en fonction du diamètre du noyau de la partie filetée. 2°) section S3 : soit G son centre de gravité. La réduction en ce point de la force P donne une force P’ équipollente à P et un couple de moment μf=L*P Bien que l’axe du crochet soit curviligne, nous pouvons admettre que les formules de flexion établie pour une poutre d’axe rectilignes sont encore valables.
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Synthèse |
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Donnez la signification des différentes sections du crochet
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S1= cisaillement, S2= traction ; S3= Flexion |
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