| Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre | ||||
| Section | Pédagogie | Option | Pédagogie Générale | ||||
| Discipline | Psychologie | Classe | 6ème | ||||
| Matériel didactique | Exemples | Auteur | SCHOOLAP.COM | ||||
| Objectif opérationnel | À la fin de la leçon, l’élève sera capable de : définir la perception, montrer son importance dans la vie humaine. | ||||||
| Réference | P.G page 66. | ||||||
Activité initiale |
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Révision Qu’est-ce que la tendance ? |
Révision La tendance est un élan spontané qui oriente la conduite de l’individu. |
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Motivation Lorsque tu pars en route pieds nus et une épine perce ton pied, qu’est-ce qui t’arrive ? |
Motivation Lorsque je pars en route pieds nus et une épine perce mon pied, je bouge rapidement le pied. |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons étudier la vie cognitive ou représentative.
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Activité principale |
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Analyse CHAP I (la connaissance sensible) CHAP I : A. PERCEPTION ET SENSATION 1. Sensation Ex. : 1) tantine voit sur la table une boule verte en forme ovale (réaction de l’œil) . 2) Mukendi voit quelque chose qui vole en l’air (réaction de l’œil). 3) Un passager entend un bruit quelconque (vibration de l’oreille) 4) Dans un restaurant, Kasongo sent une odeur quelconque (réaction du nez). 1.1. Définition La sensation est un phénomène psychique qui résulte de la réaction d’un organe sensoriel face à un stimulus simple ou mieux encore une connaissance élémentaire qui se manifeste suite à la réaction d’un organe de sens. Voici le schéma. Se - Ros Stimulus externe – rection de l’organe de sens. 1.2. Sens Le sens vient du verbe « sentir » qui signifie « éprouver les impressions des objets extérieurs ». Le sens est une faculté qui permet (à l’homme ou animal) d’éprouver les impressions à travers un organe déterminé. Son rôle est de transformer les excitations reçues en sensation. On distingue généralement cinq sens.
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Analyse CHAP I (la connaissance sensible) CHAP I : A. PERCEPTION ET SENSATION 1. Sensation Ex. : 1) tantine voit sur la table une boule verte en forme ovale (réaction de l’œil) . 2) Mukendi voit quelque chose qui vole en l’air (réaction de l’œil). 3) Un passager entend un bruit quelconque (vibration de l’oreille) 4) Dans un restaurant, Kasongo sent une odeur quelconque (réaction du nez). 1.1. Définition La sensation est un phénomène psychique qui résulte de la réaction d’un organe sensoriel face à un stimulus simple ou mieux encore une connaissance élémentaire qui se manifeste suite à la réaction d’un organe de sens. Voici le schéma. Se - Ros Stimulus externe – rection de l’organe de sens. 1.2. Sens Le sens vient du verbe « sentir » qui signifie « éprouver les impressions des objets extérieurs ». Le sens est une faculté qui permet (à l’homme ou animal) d’éprouver les impressions à travers un organe déterminé. Son rôle est de transformer les excitations reçues en sensation. On distingue généralement cinq sens.
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Synthèse |
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Lorsque tu pars en route pieds nus et une épine perce ton pied, qu’est-ce qui t’arrive ? |
Lorsque je pars en route pieds nus et une épine perce mon pied, je bouge rapidement le pied. |
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