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Start learning
La préhistoire africaine
Domaine Univers social et environnement Sous domaine Univers Social et Environnement
Section Pédagogie Option Pédagogie Générale
Discipline Histoire Classe 6ème
Matériel didactique Craies de couleur Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A l’issue de de la leçon l’élève sera capable de : citer et expliquer les périodes de la préhistoire
Réference Longo Kazumba, Histoire classes terminales
Activité initiale

Rappel

L’homme a fait son apparition sur la terre à quelle ère géologique ?

Rappel

Au quaternaire.

Motivation

C’est quoi l’âge de la pierre taillée ?

Motivation

Une des périodes de la préhistoire.

Annonce du sujet

Qu'est ce nous étudions aujourd'hui ?

Annonce du sujet

Aujourd'hui  nous étudions les périodes de la préhistoire.

Activité principale

Analyse

Combien sont-elles ?

Qu’est-ce que cette période ?

Analyse

A.1. les périodes de la préhistoire : on divise les périodes de la préhistoire par rapport aux techniques que l’homme a utilisé.

On divise la préhistoire en quatre périodes :

  • Le paléolithique
  • Le mésolithique
  • Le néolithique
  • L’âge des métaux

A.1.1. Le paléolithique : est une longue période. On la divise en quatre périodes :

  • Le paléolithique ….
  • Le paléolithique inférieur
  • Le paléolithique moyen
  • Le paléolithique supérieur

 

A.1.2. Le mésolithique : est une période intermédiaire.

 

A.1.3. Le néolithique : est une période de révolution et des grandes découvertes.

A.1.4. L’âge des métaux : l’homme découvre le métal ; d’abord le cuivre puis le fer.

 

Synthèse

Pourquoi on a divisé le paléolithique en quatre périodes ?

Expliquez :

  • Paléo ?
  • Néo ?
  • Méso ?

Notre leçon était basée sur les périodes de la préhistoire. Nous avons vu quatre périodes :

C’est une longue période

Ancien,

Nouvelle,

Intermédiaire.