OBJECTIF : A La fin de la leçon, l’élève devra être
capable de décrire l’organisation de l’enseignement.
REF : - Zaïre, puissance en devenir, 1987, Kin, Page 37
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Ben N’SHYAK : Géographie actualisée,
express- press kin, 2007, P
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MÉTHODES ET PROCÉDÉS
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MATIÈRES A ENSEIGNER
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Expo- Interrogative
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Citez les principales villes de la R.D.C ?
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Citez les fonctions de la ville de
Kinshasa ?
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I.
Introduction
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Les principales villes de la R.D.C sont :
kin, lushi, Kisangani.
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Kin joue les Rôles politique commerciale,
industriel et culturel.
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Qu’est-ce que nous venons faire ici à l’école ?
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Motivation
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Ici, nous venons étudier.
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Qu’est-ce-que nous allons
étudier aujourd’hui ?
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Annonce du sujet
Aujourd’hui nous allons étudier l’infrastructure de l’éducation
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Expo- Interrogative
L’enseignement est organisé en combien de degrés en RDC?
Comment sont réparties les écoles en R.D.C ?
Donnez un exemple ?
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II.
DÉVELOPPEMENT
A.
Analyse
1. Organisation
- en R.D.C, nous distinguons l’éducation maternelle l’enseignement
primaire, Secondaire et professionnel supérieur et universitaire.
2°. Répartition provinciale
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On compte, plus d’écoles en villes qu’en
campagnes.
EX : la ville de Kikwit plus 250 écoles que le territoire de
Bulungu (100 écoles) ( 2017).
On observe aussi une disparition entre les provinces :
Ex :- province de Bandundu est plus scolarisée que celle de
l’ex-province de l’équateur ou celle de Kasaï occidentale.
Les provinces les plus scolarisées sont : Kinshasa,
Congo-central.
L’ex-Bandundu, Kasaï occidental. (Grand Kasaï)
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Nous distinguons combien de degrés d’enseignement en RDC ?
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B)
Synthèse
En R.D.C, nous distinguons l’éducation maternelle, primaire secondaire
et professionnel, supérieur et universitaire. Les villes sont plus
scolarisées que les campagnes. Kinshasa, Congo central, Bandundu, Kasaï
occidentale sont plus scolarisées que
d’autres provinces.
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Citez les écoles
qui ont des bonnes infrastructures à Kikwit ?
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III.
APPLICATION
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