| Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre |
| Section | Scientifique | Option | Math-Physique |
| Discipline | Biologie | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | SCHEMA | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de la leçon l'élève devra être capable de décrire la reproduction asexuée chez les végétaux supérieurs. | ||
| Réference | SENDEKI ET IFUTA, BIOLOGIE 6èm Page 50. | ||
Activité initiale |
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Rappel Quels sont les modes de reproduction chez les végétaux inférieurs ? |
Rappel Les modes de reproduction chez les végétaux inférieurs sont :
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Motivation S’agit-il aussi d’une reproduction asexuée chez les végétaux supérieurs? |
Motivation Il existe une reproduction chez les végétaux supérieurs. |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd’hui, nous allons étudier la reproduction asexuée chez les végétaux supérieurs. |
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Activité principale |
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ANALYSE Quels sont les modes de reproduction par les organes spécialisés ? Comment se reproduisent les organes ? Qu’est-ce que drageonnage?
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ANALYSE la reproduction asexuée chez les végétaux supérieurs se fait par :
Ces bougeons apparaissent sur le bord du limbe d’une feuille. Exemple le bégonia (bryophyllium)
Un petit groupe de cellule indifférenciés se séparent de la plante. Elles tombent puis se développent en nouvelle plante.
Une tige souterraine qui développe des feuilles charmes appelées écailles.
Les groupes des cellules qu’on rencontre sur les ignames.
Un rejeton qui naît des racines . 6. Par fragmentation Certains végétaux peuvent se multiplier à partir d’un fragment de tige placé dans le sol : mode de reproduction par fragmentation. |
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Synthèse |
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Qu'appelle-t-on bouturage? |
Bouturage Un morceau de tige appelé " bouture" est coupé puis enfoncé dans le sol pour produire une nouvelle plante. |
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