| Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre |
| Section | Scientifique | Option | Biologie Chimie |
| Discipline | Biologie | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Schèma | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | L'élève devra être capable de décrire la reproduction asexuée chez les végétaux inférieurs. | ||
| Réference | SENDEKI & Autres "Biologie 6è année" page 48. | ||
Activité initiale |
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Rappel Quels sont les types de reproduction ? |
Rappel La reproduction sexuée et asexuée. |
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Motivation Quelle est la reproduction qui ne fait pas intervenir le sexe ? |
Motivation C’est la reproduction asexuée. |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd’hui, nous allons étudier la reproduction asexuée chez les végétaux inférieurs. |
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Activité principale |
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Analyse Quels sont les individus concernés par la bipartition ? Où se trouvent les spores ? Comment se déroule la sporulation ?
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Analyse LA REPRDUCTION ASEXUEE CHEZ LES VEGETAUX INFERIEURS Les végétaux inférieurs plus les algues, les bactéries, les moisissures se reproduisent par :
L’individu se divise en deux parties. Exemple : les bactéries Les algues bleues et flagelles
Il y a formation des spores (c’est un mode de résistance chez certains champignons), c’est une enveloppe qui les protège contre les intempéries. Déroulement Le Sporange à la maturité s’ouvre et libère les spores qui se dispersent par le vent sous forme de poussière invisible à l’œil nu. Exemple : Exemple : teigne tondante, trichophyton, mucor macédo, levure de bière, la ptéridophyte, la bryophyte (mousse). Lorsque ces spores tombent dans un milieu favorable ils germent et produisent des nouveaux individus. |
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Synthèse |
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Comment se passe la bipartition |
L’individu se divise en deux et chaque partie produit un individu complet. |
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