| Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre |
| Section | Scientifique | Option | Math-Physique |
| Discipline | Biologie | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | IMAGES | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de la leçon, l'élève sera capable de définir le schéma de la polygenie. | ||
| Réference | A. Kaleb "Biologie 6è année" éd. 2015 | ||
Activité initiale |
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Rappel Quel test utilise-t-on pour prévoir les résultats ? |
Rappel Pour prévoir les résultats, on utilise le test chi carré. |
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Motivation Quand un gène, produit plusieurs manifestations, on parle de… ? |
Motivation Quand un gène produit plusieurs effets, on parle de : la polygénie. |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd’hui ? |
Annonce du sujet Aujourd’hui, nous allons étudier la polygénie. |
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Activité principale |
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Analyse LA POLYGENIE ET PLEIOTROPIE
La poly génie quant à elle, c’est lorsqu’un caractère dépend de plusieurs gènes. On note plusieurs variables :
Ex. : cas de mono hybridisme sans dominance BB * RR Blanc Rouge F1 BR Rose
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Analyse LA POLYGENIE ET PLEIOTROPIE Définition : la pléiotropie est la capacité qu’ont les gènes à produire plusieurs effets phénotypiques. La polygénie quant à elle, c’est lorsqu’un caractère dépend de plusieurs gènes. On note plusieurs variables :
Ex. : cas de mono hybridisme sans dominance BB * RR Blanc Rouge F1 BR Rose
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Synthèse |
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Que signifient gènes inhibiteurs |
Les gènes inhibiteurs sont les gènes qui bloquent la manifestation d’un autre gène non allélique. |
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