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Exercices sur les homonymes-homophones
Domaine Langue Sous domaine Langue
Section Technique Option Electricité
Discipline Français Classe 6ème
Matériel didactique T.N & CRAIE BLANCHE Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel l’élève sera capable d’utiliser à bon escient les homonymes – homophones dans son langage
Réference P. Guy, H, Au gré des vagues, Tome 1, Kin, CRP, 1985, Pp 64 - 65
Activité initiale

Rappel

-Que comprenez-vous par homonymes-homophones ? Donnez –en un exemple

 

Motivation

 

Donnez les homonymes – homophones de « vers ».

 

Annonce du sujet.

Rappel

Les homonymes – homophones Ce sont des mots qui ont la même prononciation mais d’orthographe et de signification différentes. Ex. : Maire et mère

 

Motivation

« Vers » a pour homonymes-homophones : - vert, - verre, - ver, etc

 

Annonce du sujet

 

Nous avons aujourd'hui  la leçon d’exercices sur les homonymes – homophones

Activité principale

Exercices  structuraux

A. A  l’oral

- Répondez à ces questions

B. A l’écrit

- lisez ces phrases

 

  • Complétez-les …

Que nous dit la règle ?

Exercices structuraux

 

  1. Trouvez 3 catégories des mots homonymes – homophones ; employez-les dans des phrases correctes :

-Mais, me, mets, met.

Ex. : mets-toi, mais moi, je me mettrai après avoir pris ces mets.

-Compte, comte, conte

Ex. : ce comte compte plusieurs contes dans son actif.

-cours, cour, court

Ex. : Après le cours, je suivrai un court film dans la cour scolaire.

  1. Remplacez les … par : ces, ses, se, ce, cet
  1. … un garçon qui … prendre par les mauvais amis pourtant … parents, cousins et oncles … donnent pour son éducation.
  2. … enfants sont insupportables … dernier temps, ils … battent sans … rendre compte de la conjoncture actuelle du pays.
  3. … écolier a perdu tous … objets … condisciples … sont rendus à la plage.
  4. Chacun a … défauts, mais dans notre société, …. Sont les jeunes qui … lancent à la drogue au grand mécontentement des adultes.
  5. Chaque écolier range … livres et … cahiers, et … précipite sur la cour … principe est resté d’application dans notre école.

 2. Rappel de la Règle

-les démonstratifs indiquent une personne ou une chose que l’on désigne ou que l’on a citée au paravent.

-les possessifs font connaître à qui appartient l’être ou la chose dont on parle.

Synthèse

On retiendra que :

les homonymes distinguent d’une part, les homophones (les mots qui se prononcent de la même manière mais d’orthographe et de significations différentes) d’autre part les homographes (ceux qui se prononcent et s’écrivent de façon identique mais de significations différentes) 

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