| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Pédagogie | Option | Pédagogie Générale |
| Discipline | Philosophie | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l’issue de la leçon l’élève sera à mesure de : - Définir, de manière précise, la logique et ses ≠ tes sous branches. | ||
| Réference | Fr St . KASONGO YAMBO. Initiation à la cfie, P 55 | ||
Activité initiale |
|||
Rapport A ce jour nous pouvons dissocier ou concilier les sciences et la philosophie ? |
Rapport Les sciences et la philosophie restent indissolublement liées, les séparer, c’est les appauvrir mutuellement. |
||
Motivation La philosophie en soi peut-elle avoir des branches qui lui sont relatives ? |
Motivation Oui, la philosophie en soi a des branches qui lui sont relatives. |
||
Annonce du sujet Qu’allons-nous étudier aujourd’hui ? |
Annonce du sujet Aujourd’hui nous allons étudier la logique. |
||
Activité principale |
|||
Analyse Analyse Qu’est- ce que la logique ? Quelle est sa grande préoccupation ? Quelle est sa subdivision ? Qu’est- ce que la logique formelle ?
|
Analyse Définition La logique c’est la science des conditions à priori de la validité de la pensée. Sa grande préoccupation est d’enseigner comment la raison doit procéder dans sa quête de la verité ou dans son désir de connaissance. Elle subdivisée en deux : la logique et la logique des sciences. Logique Formelle Elle étudie les conditions de validité d’un raisonnement, c’est-à-dire établir si une pensée est correctement déduite ou pas. La logique s’occupe des opérations fondamentales de l’esprit : l’appréhension, le jugement et le raisonnement proprement dit. |
||
Synthèse |
|||
Qu’est-ce que la logique ? |
La logique c’est la science des conditions à priori de la validité de la pensée. |
||
