| Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre |
| Section | Scientifique | Option | Scientifique |
| Discipline | Biologie | Classe | 3ème |
| Matériel didactique | T.N, craie, illustrations | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de la leçon, les élèves devront être capables de comparer les deux appareils génitaux (masculin et féminin) et leurs parties respectives. | ||
| Réference | Livre de Biologie 3ème | ||
Activité initiale |
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Rappel Qu’est-ce que nous avons vu hier? Les appareils génitaux sont classés en combien de catégories? |
Rappel Hier, nous avons vu l’étude des appareils génitaux. Les appareils génitaux sont classés en deux catégories. |
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Motivation Quel est le type de l’appareil génital qui est non vu? |
Motivation Le type de l’appareil génital qui est non vu est l’appareil génital féminin. |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd’hui? |
Annonce du sujet Aujourd’hui, nous allons étudier le deuxième appareil génital « l'appareil génital féminin ». |
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Activité principale |
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Les organes génitaux de la femme Analyse 1. Anatomie Quelles sont les parties de l’appareil génital de la femme |
Les organes génitaux de la femme Analyse 1. Anatomie L’appareil génital de la femme comprend :
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2. Physiologie Quel est le fonctionnement ou le développement de l’appareil génital de la femme après puberté? |
2. Physiologie Après la puberté l’activité de l’appareil génital féminin n’est pas continue. Elle est rythmique, caractérisée par la succession régulière des cycles marqués par la modification de chaque organe de l’appareil génital. |
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L’ovaire a combien de fonctions ? |
L’ovaire a une double fonction a) Rôle Exocrine : c’est pour élaborer les cellules génitales. b) Rôle Endocrine : c’est pour faire des sécrétions hormonales. |
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Synthèse |
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Est-ce qu’il y a une modification de l’appareil génital après la puberté ? |
Il n y a pas une modification de l’appareil génital après la puberté mais elle est rythmique caractérisée par la succession régulières de cycles. |
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