| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Pédagogie | Option | Pédagogie Générale |
| Discipline | Philosophie | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de la leçon, l’élève sera à mesure d’identifier la figure et d’examiner la validité du syllogisme donné | ||
| Réference | Fr., St, KASONGO YAMBO, initiation à la philosophie p 74 -75 | ||
Activité initiale |
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Rappel Quels sont les vers que contient la 4e figure ?
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Rappel Les vers que contient la 4e figure : on retient les modes ci-après : Bamalip, Calmes, Fesapan et Dimatis. |
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Annonce du sujet Qu’allons-nous étudier aujourd’hui ? |
Annonce du sujet Aujourd’hui nous allons étudier les figures du syllogisme |
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Analyse Identifiez et examiner la validité des syllogismes ci-joints : |
Analyse Les figures du syllogisme : exercice
Or quelques hommes sont adolescents (I) Donc quelques adolescents sont mortels (I) R/ AII, ce syllogisme est un Datisi de la 3e figure
Or tu n’es pas charitable (E) Donc tu n’es pas chrétien (E) R/ A-E-E, ce syllogisme est un Camestre de la 2e figure
Or tous les malades sont à l’hôpital (A) Donc quelques élèves sont à l’hôpital (I) R/ ce syllogisme (IAI) est un Dimatis de la 4e figure |
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Activité principale |
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Identifiez et examiner la validité ci-après : - Aucun homme n’est sage -Or Dada est sage - Donc Dada n’est pas un homme |
Identifiez et examinez la validité ci-après : - Aucun homme n’est sage - Or Dada est sage - Donc Dada n’est pas un homme |
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Synthèse |
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Identifiez et examiner la validité ci-après : - Aucun homme n’est sage - Or Dada est sage - Donc Dada n’est pas un homme |
Identifiez et examiner la validité ci-après : - aucun homme n’est sage - or Dada est sage -donc Dada n’est pas un homme |
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