| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Technique | Option | Technique Sociale |
| Discipline | Histoire | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Craie de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de cette leçon, l'élève sera capable de définir et expliquer les sources de l'histoire sans l'aide du professeur. | ||
| Réference | Lupamanyi Rigobert et Jean Pierre Lisongo | ||
Activité initiale |
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a) Révision Comment pouvez-vous définir ce cours d'histoire ? |
a) Révision L'histoire est la science qui nous apprend les faits de l'homme dans le temps. |
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b) Motivation Grâce à quoi nous reconnaissons l'histoire ? |
b) Motivation Nous reconnaissons l'histoire grâce aux sources. |
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c) Annonce du sujet Aujourd'hui nous étudions: |
c) Annonce du sujet Nous étudions les sources de l'historique. |
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Activité principale |
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Qu'est-ce que la source muette ? Citez quelques exemples des documents écrits ? Quels sont le problèmes que pose la tradition orale ? |
LES SOURCES DE L'HISTOIRE 1. Définition On appelle les sources historiques toutes les traces laissées par l'homme qui expliquent son existence. Il existe 3 principaux types de sources. - Les sources archéologies ou muettes : sont toute trace matérielle laissée par l'homme à l'exception de document écrit. - La valeur des sources archéologiques : elles sont plus sûres pour deux raisons : Grâce à la matière dont elles sont faites, les caractères involontaires. ces sources archéologiques sont les restes et les monuments. - Les documents écrits : sont des écrits de n'importe quelle manière, sur n'importe quelle matière, publiés ou non publiés. Sortes : On distingue 2 grands groupes des documents écrits : - Sources archives ou documentaires ou diplomatiques : ce sont dans les documents écrits faits en fonction de la vie publiques ou soit tous documents rédigés par une personne publique (chef coutumier). - Les sources littéraires ou narratives : ce sont des documents destinés à informer les contemporains et la postérité. Elles sont : les Œuvres historiques, littéraires et les écrits d'informations immédiates. La tradition orale : c'est un écrit ou série de récits d'un témoin inconnu transmis oralement par une série interrompu des générations. Les problèmes de la tradition orale : le problème de l'information (authenticité), problème de la chronologie, le problème d'interprétation ou transmission. Elle est la source la plus importante en Afrique noire.
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Synthèse |
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Qu'est-ce que nous venons d'étudier aujourd'hui en histoire ? Citez les sources d'histoire étudier ? |
Nous venons d'étudier les sources historiques. Les sources d'histoire étudiées sont l'archéologique, les documents écrits et la tradition orale. |
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