SUJET: CHAP III. LA DÉMOCRATIE A L'ECOLE

METHODES ET PROCEDES

 MATIERES A  ENSEIGNER

EXPO- INTERROGATIVE

Citez le droit et devoir de l’enfant ?

I.                    INTRODUCTION

REVISION

1.                Droits de l’enfant sont : droit  à la vie : devoir : l’élève doit protéger la vue, il doit éviter les violences etc……

MOTIVATION

Qu’est-ce que nous allons étudier aujourd’hui ?

 ANNONCE DU SUJET

Aujourd’hui nous allons étudier la démocratie à l’école.

Qu’est-ce-que la démocratie ?

Quels sont les facteurs qui favorisent la démocratie ?

II.                  ANALYSE DES POINTS PRINCIPAUX

CHAP.III. LA DEMOCRATIE A L’ECOLE

3.1. Définition

La démocratie est la manière de vivre ensemble,  de se concerter ensemble, de décider ensemble, d’agir ensemble pour les progrès de la communauté.

3.2. Les facteurs favorables à la démocratie.

Les  facteurs qui favorisent la démocratie sont :

-          La volonté d’améliorer la vie,

-          La recherche du bien de tous,

-          Le courage, la persévérance,

-          L’amour désintéressé ;

-          Le partage.

EXPO-INTERROGATIVE

Qu’est-ce-que la démocratie

III.                CONTROLE PARTIEL

La démocratie est la manière  de  vivre  ensemble, de décider ensemble.

3.3. La démocratie à l’école

A l’école la démocratie doit se manifester par :

-          L’harmonie de la vie collective,

-          Entre les cadets et les aînés,

-          Entre les élèves et les enseignants,

-          Entre les élèves  et l’autorité scolaire.

En suite les élèves doivent «  ensemble », assurer la propreté de l’école, protéger tout le  patrimoine de l’école.

Ex : murs, banc, chaises

-          Les élèves doivent participer «  ensemble » à toutes les activités qui développent l’esprit  et le corps.

-          Ex : sport, musique, théâtre, jardinage….

Qu’est-ce-que nous venons d’étudier aujourd’hui ?

En combien de points était divisé notre leçon ?

SYNTHESE

Aujourd’hui nous venons d’étudier la démocratie à l’école.

Notre leçon était divisée  en trois (3) points.

EXPO-INTERROGATIVE

Pourquoi  manifester la démocratie à l’école.

IV.    APPLICATION

La démocratie à l’école se manifester par :

-   L’harmonie de la vie collective, entre les cadets et les  aînés,

-   L’harmonie entre les élèves et les enseignants.

V.       RESUME

VI.      AUTO-CRITIQUE A DOMICILE.