L'ameublement

Exemple de la situation

Le père de l’élève Mpia de la 7^ème Année de l’EB de l’institut Molende à BUMBA souhaite meubler sa maison. Devant la multitude des meubles sur le marché  (fauteuil, chaise, table,…), il se trouve dans l’embarras du choix. Il veut savoir sur quoi on peut se baser pour faire un bon choix des meubles. Il rencontre l’enseignant de technologie de ses enfants de la 7^ème Année de l’EB pour avoir quelques renseignements. Celui-ci ayant trouvé la question intéressante, amène les élèves chez un menuisier pour acquérir des informations relatives à sa préoccupation.

Exemple de la situation

Le père de l’élève Mpia de la 7^ème Année de l’EB de l’institut Molende à BUMBA souhaite meubler sa maison. Devant la multitude des meubles sur le marché  (fauteuil, chaise, table,…), il se trouve dans l’embarras du choix. Il veut savoir sur quoi on peut se baser pour faire un bon choix des meubles. Il rencontre l’enseignant de technologie de ses enfants de la 7^ème Année de l’EB pour avoir quelques renseignements. Celui-ci ayant trouvé la question intéressante, amène les élèves chez un menuisier pour acquérir des informations relatives à sa préoccupation.

Vérification des connaissances précédentes

A quoi sert le plafond dans une maison ?

Vérification des connaissances précédentes

Le plafond sert à isoler la chaleur dans une maison

Quelle est la couleur appropriée pour le plafond?

La couleur appropriée pour le plafond est La couleur blanche.

Motivation (Découverte)

• Demander aux élèves de lire silencieusement puis à haute voix la situation;
• Demander aux élèves d’expliquer la situation en leurs propres termes et de relever les éléments clés.

Compréhension de la situation

• Lecture silencieuse par tous les élèves, puis à haute voix par un ou deux élèves;
• Explication de la situation par élèves en leurs propres termes.

Organisation de la classe et consigne

Repartir les élèves en sous-groupes et leur demander de mener des actions successives pour poser le plafond et l’enduire de peinture.

Activités sur le tableau spécifique

• Mesurage des dimensions des différentes pièces;
•  Identification des meubles à acheter;
• Choix d’un modèle de meuble pratique, solide, et facile à entretenir;
• Appréciation du prix d’achat par rapport à la qualité du meuble; 
•  Acquisition du meuble;
• Classement des meubles dans la maison.

Questions de récapitulation

Qu’est-ce que l’ameublement ?

Participation des élèves à la production de la synthèse

L’ameublement est l’ensemble des meubles et des objets qui garnissent et décorent une habitation.

Citez quelques meubles

Quelques exemples de meubles: Armoire, table, chaise, lit,…

Les critères d'un bon ameublement

Quels sont les critères d’un bon ameublement ?

Les critères d'un bon ameublement

Un bon ameublement tient compte :

• Des dimensions de la pièce à meubler; 
• De la qualité des meubles; 
• Du bois utilisé;
• Du classement des meubles dans la maison.