| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Technique | Option | Nutrition |
| Discipline | Anatomie et Physiologie | Classe | 5ème |
| Matériel didactique | CRAIES DE COULEUR | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de cette séquence pédagogique, à l’aide du schéma, les élèves seront aptes de décrire le fonctionnement du cœur en 5’. | ||
| Réference | F. Dufey : le corps humain, CRP Kinshasa 1983 P, 75-77. | ||
Activité initiale |
|||
RAPPEL Citez les cavités du cœur ? |
RAPPEL Les oreillettes (gauche et droite) et les ventricules (gauche et droite).
|
||
MOTIVATION Donnez le rôle de valvule ? |
MOTIVATION Elles orientent le sang lors du fonctionnement du cœur. |
||
ANNONCE DU SUJET Qu'allons nous étudier aujourd'hui? |
ANNONCE DU SUJET Aujourd'hui nous allons étudier le fonctionnement du coeur |
||
Activité principale |
|||
ANALYSE Définissez le cycle cardiaque ? Distinguez la systole et la diastole ? Décrivez le travail du cœur ? Qu’appelle-t-on la tension artérielle et pouds ? |
ANALYSE 1e le cycle cardiaque : C’est sont le rythme du cœur. Le cœur se contracte 70 à 80 fois minute. Le cycle cardiaque comprend deux périodes : la systole et la diastole et dure environ 0,8 seconde.
2e Le travail du cœur : Chaque contraction du ventricule gauche envoie entre 60 et 100 ml de sang dans l’avorte, soit 4 à 7 litres par minute. La pression qui règne dans les artères de la grande circulation s’appelle la tension artérielle. le travail du cœur s’accompagne de bruits. qui sont précieux pour le contrôle rapide du fonctionnement du cœur par auscultation. La traduction du battement du cœur dans les artères s’appelle les pouls. |
||
Synthèse |
|||
Citez les différentes périodes du cycle cardiaque ? Donnez la fréquence du cœur ? |
La systole et la diastole. 70 à 80 battements par minutes. |
||
