| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base |
| Discipline | Education Civique et Morale | Classe | 7ème |
| Matériel didactique | Tableau noir et craies blanches | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l’issue de cette leçon, l’élève devra être capable de développer les compétences suivantes : se connaître,avoir confiance en soi ,s’intéresser à tout ce qui l’entoure. | ||
| Réference | Manuel de civisme | ||
Activité initiale |
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Révision Qu’est-ce que nous avons étudié la fois passée ? |
Révision La fois passée nous avons étudié la connaissance de soi, des autres et de son milieu social en mettant l'accent sur la connaissance des autres. |
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Motivation Comment faire pour se différencier les uns des autres? |
Motivation On se différencie les uns les autres en se faisant identifier physiquement, tout en se nommant et présentant relativement son adresse. |
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Annonce du sujet Qu’allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons étudier la connaissance de soi, des autres et de son milieu social en mettant l'accent sur la connaissance de son milieu de vie . |
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Activité principale |
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3. Connaissance de son milieu social Qu'est-ce qu'un milieu social?
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3. Connaissance de son milieu social Un milieu social est une sphère géographique qui influence la vie des êtres humains. C'est un élément de son milieu de vie (ce qui le compose). C'est une situation par rapport à certains points stratégiques (l'école, le dispensaire, la maison du chef, le marché…). L'appréciation de son cadre de vie : une belle maison, un beau quartier, un quartier propre/sale, une maison ombragée/non ombragée, un quartier calme/bruyant, etc. |
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Quelles sont les attitudes ou aptitudes à faire? |
Les attitudes ou aptitudes à faire sont:
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Synthèse |
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Que clore de cette phase du milieu social ? |
Chaque élève essaie de situer et de présenter sa maison, son école. Pour la connaissance de l'histoire de l'école, faire raconter celle-ci aux enfants par un notable du milieu dans la langue officielle ou locale. |
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