Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

Des items de toutes les options taillés sur mesure pour que vous prépariez mieux vos épreuves

Start learning
APPLICATION SUR LES CHARPENTES
Domaine Professionnel Sous domaine Professionnel
Section Technique Option Mécanique
Discipline CONSTRUCTION METALIQUE Classe 4ème
Matériel didactique Ferme, Craies de couleur Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A l'issue de cette leçon, l'élève devra etre capable de répondre convenablement aux questions posées
Réference Quelques items de l'Exetat
Activité initiale

RAPPEL

Comment avions-nous défini une charpente ?

Motivation

Citez quelques fermes que nous avons déjà étudiées.

Annonce du sujet

Qu’est-ce que nous allons noter aujourd’hui ?

RAPPEL

Une charpente est l’ossature d’une toiture.

Motivation

Nous avions déjà étudié la ferme belge, anglaise, Polonceau, shed, etc…

Annonce du sujet

Aujourd’hui nous allons noter les exercices d’application.

Activité principale

APPLICATION

Citez les parties d’une ferme.

APPLICATION

La toiture d’une maison d’habitation est supportée par des fermes analogues à celles de la figure 1.

 

En numérotant les barres selon les règles adaptées, indiquez le chiffre qui correspond à l’arbalétrier CD.

 

1. 8          2. 6                3. 2              4. 7           5.9

R/ 3

2.

2. De l’étude de cette figure, indiquez la proposition fausse :

 

1. la barre 10 est sollicitée à un effort axial de compression

2. la barre 3 est sollicitée à un effort axial de compression

3. AB est une poutre  à 3 contre-fiches.

4. la barre 6 est sollicitée par un effort axial de traction

5. Les barres 1, 2, 3, 4 ont la même longueur et que chacune d’elles supporte la même charge uniformément répartie.

 

R/ 1

 

3. Le système triangulé de la figure 3 représente une poutre AB supporté d’une part par un appui simple en A et d’autre part une articulation en B. de l’étude de cette figure 3, la composante de P2 suivant l’horizontale est égale à :

1. 400N  2. 1400 N  3. 2800 N   4. 692,8 N    5. 628,7 N

 

R/ 1

4. Le système triangulé  de la figure 4 représente la ferme :

1. Polonceau  2. Belge   3. Anglaise  4. Shed   5. Simple

R/ 1

                       

5. La figure 5 représente le toit d’une ferme ou AC=CE=EG et AB=BD=DF=FG

Les charges sont en unités de force. La réaction d’appuis en G a pour valeur (en unité de force) :

1.  8000   2. 6000  3. 5000   4. 4000   5.  2700

R/ 6

Synthèse

Qu’est-ce que nous avons étudié aujourd’hui ?

Aujourd'hui, nous avons étudié l'application sur les charpentes. 

cta-shape

Start your learning day today with schoolap