| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Français | Classe | 5ème |
| Matériel didactique | craie de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | a la fin de la leçon, l'élève sera capable de conjuguer correctement le verbe être aux temps simples de l'indicatif | ||
| Réference | cfr français 5 | ||
Activité initiale |
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Rappel: conjuguez le verbe avoir aux temps indiqués 1. c'est toi et moi (avoir : p. simple) les cahiers c'est toi et moi qui eûmes les cahiers 2. maman ( avoir : F. simple) un bébé maman aura un bébé 3. nous avoir: imparfait) une très bonne classe. nous anions une très bonne classe Motivation: exemple d'une phrase Kasaï est une province bénit. la nature du mot souligné est le verbe être. Annonce du sujet: nous allons étudier le verbe être aux temps simples de l'indicatif.
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Activité principale |
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Analyse : la conjugaison du verbe être aux différents temps simples de l'indicatif présent imparfait futur-simple passé-simple je suis j'étais je serai je fus tu es tu étais tu seras tu fus il est il était il sera il fut nous sommes nous étions nous serons nous fûmes vous êtes vous étiez vous serez vous fûtes ils sont ils étaient ils seront ils furent |
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Synthèse |
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la terminaison de l'imparfait est : ais, ais, ait, ions, iez, aient la terminaison du futur simple est: ai, as, a, ons, ez, ont |
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