| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Français | Classe | 5ème |
| Matériel didactique | craie de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | a la fin de la leçon, l'élève sera capable de trouver les mots composés | ||
| Réference | P.F page 19 | ||
Activité initiale |
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Rappel: la séparation du préfixe au radical dans les mots suivants: im-possible; par-courir, sur-prendre, para-pluie. Motivation: former un nouveau nom à partir du mot journal : journalier ier est un suffixe. Annonce du sujet: nous allons étudier le suffixe
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Activité principale |
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Analyse : observation libre : feuillette ; paysage le suffixe dans feuillette est "ette" le suffixe dans paysage est "age" ces suffixes sont placés après le radical. le suffixe est un petit son qu'on place après le radical pour modifier le sens de ce mot. les principaux suffixes sont: ier, er, eur, ation, age, iste, teur, ment, aire,...
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Synthèse |
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nous venons d'étudier le suffixe. le suffixe est un petit son qu'on place après le radical pour en modifier le sens. le mot obtenu après avoir ajouter le radical s'appelle le mot composé. |
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