| Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Anatomie | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Planche d'anatomie | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l'issue de la leçon, l'élève sera capable de décrire le squelette | ||
| Réference | Anatomie p 4 | ||
Activité initiale |
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Motivation En palpant notre corps, nous sentons de parties dures, de quoi s'agit-il? Annonce Aujourd'hui nous allons étudier le squelette Rappel de l'objectif opérationnel Que feras-tu à la fin de cette leçon? |
Motivation Le corps humain (le squelette).
Annonce Aujourd'hui nous allons étudier le squelette Rappel de l'objectif opérationnel Je serai capable de définir et de décrire le squelettes.
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Activité principale |
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Observons le squelette sur ka planche. Qu'appelle-t-on le squelette? Quels sont les rôles du squelette?
Citez les organes délicats du corps? Comment classer les os du squelette? |
Les élèves observent le squelette. C'est la charpente osseuse qui soutient le corps. Il soutient le corps, donne la forme au corps, protège les organes délicats du corps. Le coeur, le poumon, le cerveau. Les os du tronc, les os de la tête, les os des membres. |
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Synthèse |
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Qu'avons-nous étudié aujourd'hui? Qu'est-ce que le squelette? Quels sont les rôles du squelette? |
Le squelette. C'est la charpente osseuse. Soutenir le corps, donner la forme au corps, protège les organes délicats du corps.
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