| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Français | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | craie de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l'issue de cette leçon l'élève sera capable d'employer les homonymes | ||
| Réference | Précis de grammaire p.27 | ||
Activité initiale |
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Révision Qu'appelle- t- on la famille de mots? Trouvez la famille de mots du radical "port" Comment appelle- t- on les mots qui ont la même prononciation mais l'orthographe et la signification differentes? Aujourd'hui nous allons étudié Que feras- tu à la fin de cette leçon? |
*C'est l'ensemble de mots provenant d'un même radical *Portail, portée, portant, export, transport *Les homonymes *Les homonymes * je serais capable d'employer correctement les homonymes.
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Activité principale |
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Quels sont les homonymes. Que faut- il faire pour employer les homonymes? Quelle est la nature de son, sont? Quelle est la nature de" mer, maire, mère" |
*Son ,Sont *Mer, maire, mère *Peut, peu, peux *Seau, sceau, sot, saux. *Il faut connaître la signification de ces homonymes *Son = adjectif possessif *Sont= verbe être à l'indicatif présent 3 ème personne du pluriel *Mer= nom du cours d'eau *Maire= nom qui signifie l'autorité de la ville *Mère =nom qui signifie "maman" |
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Synthèse |
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Qu'avons étudier aujourd'hui? Qu'appelle- t- on les homonymes? Que faire pour employer correctement les homonymes? |
*Les homonymes *Ce sont les mots qui ont les mêmes prononciation mais l'orthographe différentes *Il faut connaître leurs significations |
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